湖南省益阳市南县第一中学2023-2024学年高三上学期8月月考历史试题

南县一中2024届高三8月月考考试历史试题 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、选择题(每题3分、共48分) 1.黄帝故事是中国传说系统的重要组成部分,但其中又有很多不同的主题,如黄帝与蚩尤及炎帝大战;黄帝制定种种文物制度的文化英雄形象;黄帝为五帝之首,是各代王室的共同祖先。总之,不同部族(群),有不同的黄帝传说。材料意在说明( ) A .黄帝是古人虚构的人物 B.中华文明具有多元特征 C.统一多民族国家的萌芽 D.华夏认同观念已经形成 2.据《史记·周本纪》载,周武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四万五千人,以东伐纣”。而战国晚期,秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队,连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为( ) A.军事理论的形成 B.政治制度的演进 C.地形地势的利用 D.生产方式的变革 3.春秋战国时期,管仲推行“官(管)山海”之策;李悝实施“平籴法”;商鞅主张“农战”,奖励农业生产,抑制工商业发展等。这反映了当时( ) A.重农抑商已成为各国的共识 B.变法推动了封建经济的发展 C.国家重视对经济的干预和控制 D.社会转型推动了工商业的发展 4.有学者在考察“百家争鸣”时引用了如下文献: 表1 内容 出处 悲夫!百家往而不反,必不合矣!后世之学者,不幸不见天地之纯,古人之大体 《庄子·天下》 墨子学儒者之业,受孔子之术,以为其礼繁扰而不说……故背周道而用夏政 《淮南子·要略》 今异家者各推所长,穷知究虑,以明其指,虽有蔽短,合其要归,亦六经之支与流裔 《汉书·艺文志》 该学者意在说明诸子百家学说( ) A.有共同的文化根源 B.以儒家思想为根基 C.逐渐走向融合统一 D.各持主张互相争鸣 5.汉代董仲舒明确提出“屈民以申君”,要求臣民必须服从君主;同时也提出“屈君以申天”,君主必须要服从天意。只要君主的行为合乎“天道”,就可以永保太平。这( ) A.保障了西汉政权的稳固 B.适应了封建正统的需要 C.体现了限制君权的思想 D.确立了儒学的独尊地位 6.图1为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为了( ) 图1 A.减少制度变革阻力 B.拓宽财政收入来源 C.缓解关中地区经济压力 D.促进中原地区民族交融 7.南朝梁武帝即位之初便组建治礼机构,该机构历时11年制定出涵盖国家、社会和人民生活的礼仪体系。梁武帝还修建很多寺庙,其中有两座以其父母命名,他每月都亲自去祭拜。这说明( ) A.民族交融趋势加强 B.南朝时三教合归于儒 C.五代时期社会动荡 D.梁武帝倡导儒家思想 8.820年,唐宪宗下诏:“自今以后,宜准例三年一定两税,非论土著、客居,但据资产差率。”该举措意在应对( ) A.商品经济发展带来的人口迁移 B.社会动荡引发的民户流动 C.经济重心渐趋南移的挑战 D.藩镇割据造成的国家收入锐减 9.唐朝,尚书省既参与机要决策,又掌管国家政务,但尚书令多阙而不设。对此,《新唐书·职官志》解释:因为唐太宗担任过尚书令,所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载,李世民还曾担任过中书令。由此可知,对于尚书令多阙而不设的合理解释是( ) A.皇帝不在意中书令职位 B.唐朝基本遵循避讳制度 C.借此削弱尚书省的权力 D.三省体制由此开始瓦解 10.北宋使用地方行政体制分离制,在每一高层政区建立多个机构,高层行政组织的数目数倍于高层政区数,中央的行政幅度剧增。以北宋熙宁以后为例,全国共二十三转运使路,每路有漕、宪、仓三个机构,高层行政组织数超七十个。这一制度设计主要目的是( ) A.稳定国家行政成本 B.提高中枢决策效率 C.强化君主专制权力 D.分化地方行政权力 11.在目前已知的南宋以来的耕织图中,大都是以“江南”为具体描绘区域的,正可谓“图中江南时时现”。以“华北”为描绘区域的元代杨叔谦的《农桑图》,虽受到皇帝重视与褒奖,却未被广泛临摹、刊刻。造成这种差异的主要原因是( ) A.元代农耕文明的破坏 B.绘画艺术的地域差异 C.经济重心转移的影响 D.历代士人的江南情怀 12.宋代盛行论财婚姻,商人“榜下捉婿”成为一种婚姻文化,这一现象遭到士大夫的批评。理学家张栻认为,“婚姻结好,岂为财物?”甚至表示“治其尤甚者,以正风俗”。这反映了当时( ) A.商品经济发展引发观念冲突 B.商人的社会地位有显著提升 C.门第族望不再是婚姻的要求 D.科举改革导致社会阶层流动 13.明代小说《二刻拍案惊奇》载,浙江人蒋生行商至汉阳,看中了缙绅马少卿的女儿。蒋生本来以为“经商之人,不习儒业,只恐有玷门风”,怕婚事不成。马少卿却认为“江浙名邦,原非异地,经商亦是善业,不是贱流”,遂许婚。这虽是文学描述,但从中可见明中后期( ) A.纲常礼教束缚被打破 B.自然经济结构逐步解体 C.市民阶层的