第一单元高频考点检测拔高卷-2023-2024学年六年级语文上册(统编版)

2023-09-14
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命学科回 学研问票制,让学司史容易 JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 统编版六年级语文上册第一单元高频考点检测拔高卷 一、单选题 1.下面句子没有使用修辞方法的一项是( )。 A.回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步。 B.这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。 C,林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开了起来。 D.每到冬季,流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴,奏出美妙的 乐章。 2.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( A.“一動天下无难事。”只要勤勉不懈,谁都可以到达理想的彼岸。 B.海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。 C.这次校运会,六(1)班的同学是孔夫子搬家一尽是书(输)。 D.他体质偏差,一坐船就情不自禁地吐了。 3,下列词语字形和读音完全正确的一项是( )。 A.渲染(xuan ran)小丘(xiǎoqiū)B.妩媚(wu mei) 侠客(xiakè) C.衣襟(yi jin) 芭焦(ba jiao)D.苍穹(cang qiong) 夜暮(yèmd) 4.给下面的句子选择合适的关联词( ) 铃声( )响,同学们( )马上进了教室 A.只要就 B.只有才 C.因为所以 D.一就 5.下列句子中加点字的字音或字形有错误的一项是( A.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuàn)染,不用墨线钩勒 (1è)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 B.饭后,小伙子们表演套马,摔跤(jiāo),姑娘们表演了民族舞蹈(dǎo)。 C.人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙(zhuo)了。从外面回来时,最先映入眼 帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(cnci)的绿,然后才见那两扇红 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网 字树同票到,让字司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 窗。 D.我饮着朝霞酿(niàng)成的琼浆,听着小鸟的鸣啭(zhuan)、歌唱;我婆娑 起舞,芳草为我鼓掌。 二、看拼音,写词语。 měidé xiqu色 chan lian lian zhui you ya 1ǜtan rouměi chen lie vi shang cǎi hong 三、辨字组词。 得( ) 鹊( )婵( )诸( 德( 错( )蝉( )渚( 四、仿写词语。 (1)断断续续(AABB式) (2)一碧千里(含有数字) 五、给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。 1.考试时要沉着镇定,不要( ) 2.新中国成立的消息传来,平静的神州大地顿时( )了起来。 3.终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到 ( )。 4.分散在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典的开 始。 六、选字填空。 (1)望忘 看( )失( ) )记( )怀 (2)驰弛 奔( )( )名松( )( )缓 七、写出下列各句运用的修辞手法。 1.走出门,就与微风撞了个满杯,风中含着露水和栀子花的气息。( 2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。( 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 命学科网 字树同票到,让字日更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?( ) 4.雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴 键。( )( 5.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。( 八、默写填空。 1.芭蕉不展丁香结, 2. 丁香空结雨中愁。 3. 纵放繁枝散诞春。 4.霜树尽空枝, 4.蒙汉情深 6.黑云翻墨未遮山, 7.这种境界,既 既 又想坐下。 在这境界里, 连 都有时候 好像在回味 九、按要求完成句子练习。 1.比较句子,说说哪句更好,并说出理由 A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 B.我是亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕、生者赠予死者最后的祭献 2.照例 子,把下面的句子补充完整。 例:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的 大花。 山脚下的杜鹃盛开了,好像给 3改成拟人句。 有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头,露出墙外,惹得人走过了还要回 头望。 4.仿写排比句。 ○⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 命学科网 字树同票到,让字司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏去。 十、口语交际。 五年级(2)班正在讨论制定班级公约,的几位成员针对学习方面展开了热烈 的讨论: 状状:国家为了保证我们青少年的休息时间

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