第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴-【高效一轮】2024年高考政治一轮复习高效优质课件（统编版必修1、2、3、4）

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 必修一《中国特色社会主义》 2024年高考政治一轮复习（统编版） 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的中国梦 习近平新时代中国特色社会主义思想 （新时代） （新征程） （新思想） 课标要求 2.4　阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 1个内涵：新时代的科学内涵 1个主要矛盾：新时代我国社会主要矛盾 1个本质:中国梦的本质 1个初心使命：党的初心和使命 2个没有改变：国情、世情没有变 3个意味着：中国特色社会主义进入新时 代的三个意义 4个伟大：伟大梦想、斗争、事业、工程 5个丰富发展：习思想的丰富发展 5个时代背景：习思想创立背景 10个明确：习思想的10个明确 14个坚持：习思想的14个坚持 13个方面的成就： 知识提炼 思考：如何建设新时代？ 中国特色社会主义进入新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 实现中华民族伟大复兴的中国梦 产生背景 要长期坚持 主要内容 10+14+13 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代科学内涵、意义 新时代我国的主要矛盾 新时代坚持和发展中特要一以贯之 新思想 新征程 新时代 孕育 引领 中国特色社会主义进入新时代，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，踏上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的新征程，努力实现中华民族伟大复兴。 目 标 指导 思想 【体系构建】 中国梦的本质——是什么 中国梦的意义—--为什么 怎样实现中国梦——怎么办 新时代战略安排 共产党 青年 伟大贡献 历史地位 正确态度——怎么办 新时代 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 1、科学内涵： ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国过特色社会主义伟大胜利的时代。 ②是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 2、意义（三个“意味着”，1.憧憬 2.成就 3.示范） ①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。 ③意味着“中特”道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给其它国家提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 10、新时代的主要矛盾 内容：（变） 党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活的需要和发展的不平衡不充分之间的矛盾。 不平衡：实体经济和虚拟经济，实体经济发展不足→大力发展实体经济； 区域发展不平衡，西部落后→区域协调发展；城乡发展不平衡→乡村振兴 不充分：市场竞争不充分→建立全国统一大市场，释放市场能量；生产要素的利用不充分，耗费资源但对国民经济贡献率不高→创新；人均产值不充分 人多，但人创造的价值不多，gdp居全球第二，但人均gdp第60名→。 标志： 社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的标志。 定位：（两个没有变：基本国情、国际地位） 社会主义初级阶段；最大发展中国家 行动：（变与不变） 变→在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 不变→牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 成为新时代的奋斗着、见证者、开创者、建设者。 知识拓展：发展“不平衡”“不充分” (1)所谓发展不平衡：①从区域发展上看，有的地方快一些，有的地方慢一些，生产力布局也不平衡，如城市和乡村，东部和西部。 ②从发展领域来看，既有达到甚至引领世界先进水平的生产力，又有大量传统的和相对落后的生产力；既存在产能过剩的情况，又存在有效供给不足的问题，特别是在群众就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题，社会文明和生态文明建设领域还有不少明显的“短板”。 ③从发展成果的共享来看，不同群体之间也有不平衡，如收入分配差距依然较大，贫富差别比较明显。 (2)所谓