内容正文:
七年级上册
教学课件
英 语
RJ
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
Part1 Section A
Unit 5 Do you have a soccer ball?
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
1. 能够简单地谈论物品的所属关系。
2. 掌握have的用法以及一般疑问句及其回答。
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
课前预习部分详见 《背诵本 & 默写本》 第20、 46页
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
Hey, Helen, let’s go! 嘿, 海伦, 我们走吧! (→P26)
Let’s是let us 的缩写形式, let是动词, 其后人称代词用宾格形式us。 “Let+宾语+动词原形+其他”, 意为 “让某人做某事”, 常用于祈使句表示请求、 建议或发出命令。
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
( ) (1) Let’s _______ sports and let them _______ TV.
A. to play; watch B. play; watch C. play; to watch
( ) (2) Let’s _______ in the school playground at 9:00 tomorrow morning.
A. meet B. to meet C. meeting
A
B
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
Let me get it. 我去把它拿来。 (→P26)
get此处意为 “去取 (或带来), 得到”。
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
我的狗很聪明, 能明白类似 “拿书过来” 的话。
My dog is smart enough to understand words like “ ”.
get the book
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
Well, let’s play basketball. 嗯, 我们一起打篮球吧。 (→P27)
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
注意: play 后接球类或棋类名词时, 名词前不加冠词; 后接乐器名词时, 名词前须加定冠词 the。
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
(1) 我们弹钢琴吧。
Let’s .
(2) 我妈妈昨晚带我去看了一场戏剧。
My mother took me to last night.
watch a play
play the piano
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
That sounds good. 那听起来不错。 (→P27)
sound用作系动词, 意为 “听上去, 听起来”。 系动词用于连接主语和表语, 其后接形容词或名词作表语, 说明主语的性质、 状态或身份等。 句中的主语that是单数形式, 所以sound要变为第三人称单数形式sounds。
例如: That sounds difficult. 那听起来有困难。
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
( ) (1) —Let’s play ping-pong.
—That sounds _______. Let’s go.
A. good B. well C. better
( ) (2) The new song _______ relaxing. We all like it.
A. smells B. feels C. sounds
C
A
学霸智慧课堂·英语·七年级上册(RJ)
上一页
下一页
一、 听课本2d对话, 选择正确的信息回答问题
1. Who has the baseball?
( /Cindy./Bill.)
2. Who has the baseball bat?
(Helen./Cindy./ )
3. Where is Helen’s jacket?
(In the bag./