8.2金属的化学性质（第二课时） 课件---2022-2023学年九年级化学人教版下册

课题2　金属的化学性质（第二课时） 1.理解金属与某些金属化合物溶液反应的规律和金属活动性顺序表（理解） 2.学会设计实验验证不同金属的活动性顺序（掌握） 3.能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题（应用） 课标要求 三、金属活动性顺序（重点、难点） 1.金属与金属化合物溶液的反应 （1）实验现象及相关反应的化学方程式。 学习导引 实验操作 实验现象 反应的化学方程式 铁钉浸入硫酸铜溶液中 ①铁钉表面覆盖一层 　紫红　⁠色的物质；②溶液逐渐由 　蓝　⁠色变为 　浅绿　⁠色  　Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu　⁠ 铝丝浸入硫酸铜溶液中 ①铝丝表面覆盖一层 　紫红　⁠色的物质；②溶液逐渐由 　蓝　⁠色变为 　无　⁠色  　2Al＋3CuSO4 Al2（SO4）3＋3Cu　⁠ 紫红 蓝 浅绿 Fe＋CuSO4 FeSO4＋ Cu 紫红 蓝 无 2Al＋ 3CuSO4 Al2(SO4)3 ＋ 3Cu 学习导引 铜丝浸入硝酸银溶液中 ①铜丝表面覆盖一层 　银白　⁠色物质； ②溶液逐渐由 　无　⁠色变为 　蓝　⁠色  　Cu＋2AgNO3 Cu（NO3）2＋2Ag　⁠ 铜丝浸入硫酸铝溶液中  　无现象　⁠ — 银白 无 蓝 Cu＋ 2AgNO3 Cu（NO3）2 ＋2Ag 无现象 学习导引 （2）实验结论：金属活动性强弱为Fe＞Cu，Al＞Cu，Cu＞Ag。 特别提醒 金属铁与盐酸或稀硫酸或与金属化合物溶液发生置换反应时，生成物中的铁元素一般显＋2价。 学习导引 2.金属活动性顺序 （1）规律： 巧思妙记 金属活动性顺序可采用“五元素一组”记忆，即“钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金”。 学习导引 （2）应用： 在金属活动性顺序里：①金属的位置 　越靠前　⁠，它的活动性越强；②位于 　氢前面　⁠的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；③位于 　前面　⁠的金属能把位于 　后面　⁠的金属从它们 　化合物的溶液　⁠里置换出来；④金属与其他金属的化合物溶液反应时，除遵守“前换后”的原则外，还遵守“间隔越远，越优先反应”的规律。 越靠前 氢前面 前面 后面 化合物的溶液 学习导引 【例】验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，下列组合的实验方案不．能．达到实验目的的是（　C　） A.FeSO4溶液、Zn、Cu B.ZnSO4溶液、稀盐酸、Fe、Cu C.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu D.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe 方法点拨：在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 C 典例精讲 知识点3　金属活动性顺序 1.（核心素养）向氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，滤纸上得到的固体物质是（　A　） A.锌和铜 B.铜 C.镁和铜 D.锌 2.（核心素养）用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的方法是选用下列试剂中的（　D　） A.ZnSO4溶液 B.NaOH溶液 C.稀盐酸 D.CuSO4溶液 A D 针对训练 3.（核心素养）下列四个选项中只需要完成三个，就可证明Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，其中不．必．进行的是（　C　） A.将铁片放入稀盐酸 B.将铜片放入稀盐酸 C.将铁片放入硝酸银溶液 D.将铜片放入硝酸银溶液 C 针对训练 4.（核心素养）现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，乙表面有银析出，而丙不反应，则这三种金属的活动性由弱到强的顺序为（　C　） A.甲、丙、乙 B.乙、甲、丙 C.丙、乙、甲 D.甲、乙、丙 C 针对训练 5.（核心素养）若金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，下列反应不．能．发生的是（　B　）（已知MnSO4溶于水） A.Mn＋2HCl MnCl2＋H2↑ B.Fe＋MnSO4 FeSO4＋Mn C.2Al＋3MnSO4 Al2（SO4）3＋3Mn D.Mg＋MnSO4 MgSO4＋Mn B 针对训练 6.（微型实验）某同学设计了如图所示的三个实验，要证明Cu、Zn、Ag的金属活动性顺序，必须要做的实验是（　A　） A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ A 针对训练 7.（核心素养）金属钛具有很多优良性能，被广泛应用于各行各业。为探究钛、镁、铜的金属活动性顺序，选取的下列各组试剂中正确的是（　A　）（已知钛的金属活动性在镁和氢之间） ①钛、镁、铜、稀盐酸　②镁、钛、硫酸铜溶液　 ③镁、铜、氯化钛溶液　④钛、铜、硫酸镁溶液　⑤钛、硫酸镁溶液、硫酸铜溶液　 ⑥铜、硫酸镁溶液、氯化钛溶液 A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥