2《落花生》（同步教学）-统编版语文五年级上册

部编版五年级语文上册同步练习 2 落花生 一、看拼音写词语 bàn mǔ fēn fù zhà yóu ài mù （ ） （ ） （ ）　 （ ） 　 ǎi gè bō zhòng jiāo shuǐ máo tíng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题 1．对下面这句话的理解正确的一项是（     ） 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 A．要做一个能挣钱的人。 B．要做一个会做事的人。 C．人要做讲体面的人。 D．做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。 2．下列句子中，语气最重的一项是（ ）。 A．下午的活动，你不参加不好。 B．下午的活动，你非参加不可! C．下午的活动，你一定要参加。 D．下午的活动，你能不参加吗？ 2．依次填人句中横线上的内容，前后衔接最连贯的一项是（  ）。 ①可以消融彼此间的猜疑积雪    ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以沟通彼此之间的心灵        ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇静剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。 A． ①②③④ B．②①③④ C．②④①③ D．②④③①、 三、火眼金睛辨字形 浇( ) 价( ) 辟( ) 宜( ) 烧( ) 阶( ) 劈( ) 谊( ) 四、选词填空。 阶        价 石________       ________钱        ________格         ________梯 幕        慕        暮 ________色降临      开________     羡________      爱________ 五、请在下面的句子中找出使用了哪种修辞手法，并解释。 例子：阳光像金子一样撒在大地上。 这个句子使用了比喻（修辞手法），因为“阳光”被比喻成“金子”，这使得阳光的宝贵和价值被突显出来。 练习题： 雨滴像小鼓一样敲在窗户上。修辞手法是：比喻，因为_________________________________________________。 春天的大门已经悄悄打开。修辞手法是：拟人，因为_________________________________________________。 六、根据《落花生》内容填空 《落花生》 作者_________,笔名 ___________花生的好处很多,有一样最_______；它的果实埋在地里,不像桃子、______、苹果那样,把_____________的果实（ ）挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到______了,也不能______________它有没有果实,________________才知道……那么,人要做有用的人,不要做____________,___________没有好处的人。 7、 句子练习 1.那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句） _______________________________________ 2.一条好大的漂亮的鱼。（改为感叹句） ______________________________________ 3.花生不好看。花生很有用。（用关联词连起来） _______________________________________ 八、课外阅读练习 ___________________ 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷