1.2 细胞的多样性和统一性-【创新课堂】2023-2024学年高一生物实用高效课件（人教版2019必修1）

1.2 细胞的多样性和统一性 学习目标： 1、使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点； 2、比较原核细胞和真核细胞，说出它们的区别和联系； 3、怎样理解细胞既有多样性又有统一性？ 复习回顾 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱根尖的细胞分裂图 人血涂片 1.上图细胞有哪些共同的结构？ 细胞膜、细胞核、细胞质 2.不同种类细胞的形态结构不同的原因？ 细胞分化（基因的选择性表达） 统一性 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞———高倍镜的使用 A. 第一部分丨PART ONE 思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核？ 目镜 转换器 物镜 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 压片夹 4× 10× 40× 物镜：放大倍数越大， 镜头越长 目镜：放大倍数越大， 镜头越短 目镜无螺纹 物镜有螺纹 5× 10× 12.5× 1．目镜、物镜 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞———高倍镜的使用 物镜 与图2对应 的镜头 物镜与载物 台距离 物像 大小 视野 范围 视野 亮度 低倍镜 高倍镜 镜头D 镜头C 远 近 小 大 大 小 亮 暗 2、高倍镜与低倍镜的比较 视野暗的时候，如何增加视野亮度： （1）增加光源； （2）换大光圈（调节遮光器）； （3）将反光镜由平面镜转换为凹面镜。 拓展 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞———高倍镜的使用 放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数 物体长或宽的放大倍数。而不是指面积或体积 3、放大倍数计算 4、物像 （1）显微镜所成像为倒像 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞———高倍镜的使用 b （2）移动物像：哪偏，往哪移 判断污物存在位置的方法 移动装片 污物移动 污物不动 在装片上 转动目镜 污物移动 污物不动 在目镜上 在物镜上 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞———高倍镜的使用 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞———高倍镜的使用 1. 转动反光镜使视野明亮。 2. 在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央。 3. 低倍镜观察清晰后，转动转换器，换成高倍物镜。 4. 用细准焦螺旋调焦并观察。 转 找 调 移 5、观察步骤 “两原则” ①先低后高——必须先用低倍物镜找到要观察的物像，再换成高倍物镜观察; ②高倍动细不动粗——换用高倍物镜之后,只能用细准焦螺旋进行调焦。 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞———高倍镜的使用 看到的细胞数=原个数÷扩大倍数2 视野中细胞数目的相关计算： 看到的细胞数=原个数÷扩大倍数 (1)视野中细胞成单行 (2)视野中细胞均匀分布 拓展 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞———高倍镜的使用 ？ ？ 光学显微镜下观察到的细胞属于显微结构；最大放大倍数约为2000倍，分辨率可达约200nm，但普通光学显微镜分辨率一般在500nm。 电子显微镜下观察到的属于亚显微结构；最大放大倍数约为300万倍，分辨率约0.2nm。 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞———高倍镜的使用 二、原核细胞和真核细胞 B. 第二部分丨PART TWO 核糖体 拟核 细胞质 细胞膜 细胞壁 细胞核 高等植物细胞 蓝细菌 二、原核细胞和真核细胞 观察上面两个细胞的结构有什么区别？ 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱根尖的细胞分裂图 有成形的细胞核 大肠杆菌 没有成形的细胞核 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞 二、原核细胞和真核细胞 由真核细胞构成的生物叫做真核生物（有核膜） 植物 动物 真菌 二、原核细胞和真核细胞 原生生物 真核生物： 1、真菌 酵母菌 青霉菌 蘑菇 二、原核细胞和真核细胞 由原核细胞构成的生物叫做原核生物（无核膜），主要是各种细菌 细菌的细胞无核膜，也没有染色体（染色质），但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。 大肠杆菌细胞模式图 蓝细菌细胞模式图 二、原核细胞和真核细胞 蓝细菌细胞模式图 细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，如枯草杆菌。 但细菌中也有是自养生物，如蓝细菌、硝化杆菌。 内含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 硝化杆菌 氧化无机物并利用所产生的化学能还原二氧化碳和生成有机碳化合物 二、原核细胞和真核细胞 海面赤潮 淡水水华 原因：主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后,蓝藻（蓝细菌）、绿藻等成为水体中的优势种群,大量繁殖后使水体变色一种现象。 危害：水中溶解氧少，导致鱼类大量死亡；水底层有机物在厌氧条件分解产生有害气体伤害鱼类；富营养化的水体中含有硝酸盐和亚硝酸，人畜长期饮用也会中毒致病。 二、原核细胞和真核细胞 其他原核生物种类 支原体、衣原体