第13课《湖心亭看雪》课件（共18张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

西湖三岛之一，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，后于山上建成亭阁。　 明末清初文学家、史学家。又字石公，又号蝶庵居士，浙江山阴人。 明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡后，消极避居浙江剡(shàn)溪山中，专心从事著述，穷困以终。 《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于明亡后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。总带有淡淡的哀愁。文学创作以小品文见长。 崇祯五年十二月，余/住西湖。大雪三日，湖中/人鸟声/俱绝。是日/更定矣，余/挐一小舟，拥/毳衣炉火，独往湖心亭/看雪。雾凇沆砀，天/与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟/长堤一痕，湖心亭一点， 与/余舟一芥，舟中人/两三粒而已。 到亭上，有两人/铺毡对坐，一童子/烧酒炉/正沸。见余,大喜曰：“湖中/焉得更有此人！”拉余/同饮。余/强饮三大白/而别。问其姓氏，是/金陵人，客此。及/下船，舟子/喃喃曰：“莫说/相公痴，更有/痴似相公者！” 1、跟读，解决生字词 崇 祯 是日更定 毳 雾凇 沆 砀 铺毡对坐 焉得更有此人 余强饮三大白 芥（ ） 喃（ ） cuì jiè zhān nán (chóng zhēn) (gēng) (sōng) (hàng) (dàng) (gèng) (qiǎng) 2.文言知识 白 古人罚酒用的酒杯，文中指酒杯 颜色，与“黑”相对 强 竭力，尽力 勉强 余 我 剩下的 古： 今： 古义： 今义： 古： 今： 古今异义 一词多义 是 是日更定 这 问其姓氏，是金陵人 判断动词，是 更 是日更定 古代夜间的计时单位 湖中焉得更有此人 还 一 余挐一小舟 数词，一 上下一白 全 白 上下一白 白色 强饮三大白 酒杯 大 见余，大喜 非常 强饮三大白 与“小”相对 1.从文中找出“一句话”和“一个字” 痴 1. 傻，无知 ：～人说梦。～钝。～愚。白～。 2. 精神失常，疯癫 ：发～。～癫。 3. 入迷，极度迷恋 ：～心。～情。 4. 谦辞，白白地 ：～长（zhǎng）（说自己白白地比对方大若干岁）。 合作探究 作者的“痴”体现在哪些地方？ 痴行：大雪独行 痴景 （奇景）：上下一白 （白描）：一痕、一点、一芥、两三粒 痴情（雅趣）：知己之乐 醉情自然 “是日更定”，“独往湖心亭”，是“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”时去的。 “痴心” 痴景 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 2.白描 白描原是中国画的一种技法，指不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。 作为一种写作手法，是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。这种表现方法没有夸张、渲染和烘托，而形象却鲜明如画。 文中的白描抓住了景物的突出特征来写，一痕、一点、一芥、两三粒高度抽象、概括，长与短、点与线、方与圆、多与少、大与小、动与静简洁概括，表现出悠远脱俗的情味。 白描却没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调:有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。"——鲁迅 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。 ——藤野先生 一个十一、二岁的少年”，“紫色的圆脸，头戴一顶小彩帽，颈上套一个明晃的银项圈”，体现闰土纯朴无华，天真可爱。 ——少年闰土 请用白描手法描写班里的一个人。（也可以是自己 ） “莫说相公痴，更有痴似相公者 ！” 痴 3.“痴”背后隐藏着什么样的内心世界？ 痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。作者的“痴”，充分展示了他遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。 悟“痴心” 一人独行于茫茫雪夜，顿生“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的顿悟之感和孤寂的情怀。 清高孤傲 总结 看雪 寒夜独舟 环境： 湖中人鸟声俱绝 景 人 全景——广漠 特写——渺小 炉旺酒沸 拉余同饮 （大） （小） （热） （冷） 情景对比 情景对比 （孤独） （巧遇 知己） 抒发： 怀恋之情 隐逸之趣 孤高情怀有谁知 独与天地相往来 湖中独舟赏雪景 笔下片言见雅趣 湖 心 亭 看 雪 短文用白描手法，寥寥几笔勾勒出了湖心亭寂静、空旷、天人合一的景象。融叙述、描写、抒情于一体，借以表达遗世独立的高洁