4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

夯实法治基础 政治认同：感受法治中国取得的进步，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党：坚定不移走中国特色社会主义法治道路； 道德修养：自觉提高法治意识，弘扬法治精神； 法治观念：了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识； 教学重点：法治的重要性及要求。 教学难点：建设法治中国。 核心素养目标 自主预习： 1、什么是法治? 2、法治的要求是什么？ 3、为什么选择走法治道路？ 4、为推进全面依法治国，党中央采取了哪些措施？ 5、全面推进依法治国的重要性、总目标、基本要求？ 6、怎样建设法治中国？ 01 选择法治道路 法治的含义？ 法治，意味着依法治理。 法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础 阅读运用你的经验，思考下列问题。 在公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ “法令者，民之命也，为治之本也。” ——法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。 为什么要实行法治？ 四、教学过程 环节一：材料展示： 结合上述材料及课文内容，小组合作探究并回答问题：华坪县公安机关大力进行治安整治提升居民的安全感说明了法治有何重要性？（1分钟） 材料一：2023年06月29日凌晨，华坪县中心辖区发生一起寻衅滋事案件。经查，当日凌晨1时许，王某某、史某某酒后在银河金座三楼过道处相遇，互不相识的二人却因相互看不顺眼，而发生口角、推搡。随后史某某纠集张某某、贺某某等人，王某某纠集李某某、李某等人，在二楼露台处相互辱骂扭打在一起，打架斗殴致使双方多人受伤，店铺多件物品受损。华坪县公安局中心派出所接到报警后立刻出警，依据刑法共刑拘犯罪嫌疑人8名，提升了辖区居民的安全感。华坪县公安机关在夏季治安整治期间依据法律共破获刑事案件70起，其中包括殴打他人案件2起和寻衅滋事案件1起，抓获犯罪嫌疑人11人。 答案：说明了法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 《美国宪法》 古罗马《十二铜表法》 《法国民法典》 《中国宪法》 国际角度: 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 国家角度:法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 知识理解 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 对个人 对国家 世界趋势 1.法治的意义、作用（①②）；选择法治道路的原因（①②③） ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ④追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 法治与我们生活的关系 法治的含义 法治，意味着依法治理。 法治 法制 依法治理 区分： 法律制度 法治的要求 （1）法治要求实行良法之治。 什么是良法 反映最广大人民群众的意志和利益； 反映社会发展的规律， 维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展， （良法的作用） 如何实现法治？ 辨析：有法律制度就等于有法治吗？ 2、法治的要求 法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 法治要求之二：实行善治 有法律制度不等于有法治。 13 （1）实行良法之治 P45 （2）实行善治 P46 2．法治的要求是什么？ 课堂笔记 中国探索法治的历程（我国选择法治道路的背景） （1）中国有两千多年的封建专制历史。 （2）1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 （3）新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民走上了一条探索社会主义法治建设的道路。 （4）党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。 描绘法治蓝图 16 ①党的十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设。 ②党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。 ③党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 5.改革开放以来，我国经历了怎样的法治进程？ 5、全面推进依法治国的总目标、基本要求？ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 总目标 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民