第三单元 角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版

第三单元 基础达标卷 题号 - 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 时间:60分钟 满分:100分+10分 一、填一填。 (每空1分，共28分) 1. 射线有( )个端点，可以向( )端无限延长；直线有( )个端点，可以向( )端无限延长。 2. 从一点引出的两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。 3.角的两边在一条直线上且不重合，这样的角叫做( )角，它是( )度，它等于( )个直角。 4.计量角的单位是( );角的大小关系:1周角=( )平角=( )直角=( )个45°的角。 5.3时整时，钟面上的时针和分针成( )角；1时整时，钟面上的时针和分针成( )角；6时整时，钟面上的时针和分钟成( )角。 6. 从3:00到4:00时针旋转了( )度,分针旋转了( )度。 7. 若∠1与51°角的和是 90°,则∠1=( )°;若∠2与51°角的和是 180°,则∠2=( )°。 9. 数一数右图中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。 8. 过一点能画( )条直线，过两点能画( )条直线。 10. 周角的一半是( )角，直角的两倍是( )角。 二、判断题。 (对的画“✔”,错的画“×”)(10分) 1. 把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1°。 ( ) 2. 一条线段长 3厘米，一条射线长8厘米。 ( ) 3. 大于90°的角一定是钝角。 ( ) 4. 平角就是一条直线。 ( ) 5. 四个相等的角组成一个周角，这四个角一定是直角。 ( ) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.用两个三角尺可以画出的角是( )。 A.160° B.40° C.120° 2.角的两边是两条( )。 A.直线 B.射线 C.线段 3.下列说法正确的是( )。 A将一条长 10厘米的线段向一端延长5 厘米就成了一条射线 B.两个角正好拼成平角，一个角是锐角，另一个角一定是钝角 C.用一副三角尺能拼出一个100°的角 4. 右图中，量角器量出角的度数是( )。 A.65° B.55° C.125° 5. 把一个平角分成两个角，一个是直角，另一个是( )。 A.直角 B.钝角 C.锐角 四、分一分。 (16分) 1. 2. 五、动手操作。(19分) 1.画一条直线，并在直线上面截取 4厘米长的线段。(3分) 2.用量角器画出下面各角。 (6分) 65° 125° 180° 3. 量出下面各角的度数。 (6分) 4.画一个比平角小60°的角和一个比直角小15°的角。 (4分) 六、算一算。 (9分) 1. 已知∠1=40°,那么∠2,∠3 和∠4各是多少度? 2. 已知∠1=∠3,∠2=140°,求∠1,∠3各是多少度。 3.求∠1,∠2,∠3 的度数。 七、解决问题。(8分) 1. 从下午5时到晚上7时，时针旋转了多少度?分针旋转了多少度? 2. 小明用两根小棒摆成了一个66°的角，小丽摆出的角比小明的2 倍还大 48°，小丽摆的角是多少度?这是一个什么角? 附加题。 (另加 10分) 三个正方形的摆放如图,已知∠2=30°,∠3=45°,求∠1的度数。 $$