第三章 第三节 大气热力环流-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册创新导学案课件PPT（湘教版2019）

目录 第三章 地球上的大气 第三节　大气热力环流 2023年3月29日，四川省生态环境厅、四川省发展和改革委员会等17部门联合印发《四川省深入打好重污染天气消除、臭氧污染防治和柴油货车污染治理攻坚战实施方案》，将重点优化重点行业空间布局，统筹构建城市间通风廊道，解决区域性传输污染问题。什么是区域性传输污染问题？城市通风廊道有什么作用？ 提示　在一些特殊的天气条件下，一个地区排放的污染物可能随着上升气流进入高空，并在高空中随着气流较快地传输，结果可能在距离污染源很远的另一个区域，又随着下沉气流降到地表附近，导致了区域间的污染物传输。作用：提升城市的空气流动性；缓解城市热岛效应；改善人体舒适度；改善城市环境等。 提示 运用示意图等，说明大气热力环流原理，并解释相关现象。 学业质量标准 大气热力环流的形成 自然界的大气热力环流 水平1 通过资料归纳大气运动的基本形式、热力环流形成的原因。(综合思维) 通过资料，了解常见热力环流——海陆风、山谷风、城市热岛环流等形成原因。(综合思维) 水平2 根据示意图说明热力环流的形成过程。(综合思维) 根据示意图等，说明海陆风、山谷风、城市热岛环流的形成过程。(综合思维) 水平3 根据示意图等资料说明近地面和高空气温、气压的关系。(区域认知) 根据示意图等资料，说明海陆风、山谷风、城市热岛环流不同部位、不同时段的气温、气压状况。(区域认知) 水平4 通过不同地点下垫面受热状况、等压面图，认识不同区域的热力环流。(区域认知) 通过城市热岛环流，理解人类活动对大气运动的影响。(人地协调观) 目录 课前知识自学 课堂主题探究 学科素养提升 课后达标检测 教材活动点拨 课前知识自学 目录 太阳辐射 气温 气压 冷热不均 * 一　大气热力环流的形成 1．引起大气运动的原因 eq \x(\s\up1(01))__________在地球表面的差异分布，造成不同地区eq \x(\s\up1(02))________不同，并导致水平方向上各地间的eq \x(\s\up1(03))________差异，引起大气运动。 2．大气热力环流形成的原理 (1)概念：由于地面eq \x(\s\up1(04))____________而形成的空气环流，称为大气热力环流。 (2)形成过程 目录 受热 少 膨胀上升 收缩下沉 * ①受热不均：A地eq \x(\s\up1(05))______，B、C两地接受热量eq \x(\s\up1(06))____。 ②空气垂直运动：A地近地面空气eq \x(\s\up1(07))________________，B、C两地空气eq \x(\s\up1(08))________________。 目录 增大 高气压 减小 低气压 减小 低气压 增大 高气压 气压高 气压低 流回 * ③同一水平面上气压差异：A地上空空气聚积，空气密度eq \x(\s\up1(09))_____，形成eq \x(\s\up1(10))________；近地面空气密度eq \x(\s\up1(11))__________，形成eq \x(\s\up1(12))__________。B、C两地上空的空气密度eq \x(\s\up1(13))_____，形成eq \x(\s\up1(14))__________；近地面空气密度eq \x(\s\up1(15))_______，形成eq \x(\s\up1(16))_______________。 ④空气水平运动：在上空，空气便从eq \x(\s\up1(17))____________________的A地向eq \x(\s\up1(18))____________________的B、C两地扩散，近地面的空气从B、C两地eq \x(\s\up1(19))________A地，以补充A地上升的空气，从而形成了热力环流。 目录 1．判断正误。 (1)近地面冷的地方形成高气压，热的地方形成低气压。( ) (2)气流都是从高压流向低压。( ) 2．在热力环流中，近地面气温高的地区(　　) A．低空形成高气压 B．高空形成低气压 C．低空形成低气压 D．高空气压大于低空气压 解析　在热力环流中，近地面气温高的地区低空形成低气压、高空形成高气压。垂直方向上，气压随高度增加而降低，高空气压小于低空气压。 × √ 解析 答案 * 目录 3．如何比较近地面和高空的气压高低？ 提示　同一水平面上的气压高低是相对的。在垂直方向上，由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气单位面积上所承担的大气柱重量不同，导致气压在垂直方向上随高度增加而降低。 提示 * 目录 昼夜间 谷风 山风 废热 高于 * 二　自然