第五章 地球上的植被与土壤 综合实践活动-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册创新导学案课件PPT（湘教版2019）

金数教程，至真至圳 -STCE2000- 第五章 地球上的植被与土 壤 综合实践活动 ◆自绿 网络体系构建 地理技能培养 学业真题赏析 网络体系构建 ② 热带季雨林 热带 ④ ⑤ 温带 草原 荒漠 ③ 森林 草原 荒漠 苔原 草甸 沼泽 亚热带常绿硬叶林 热 ⑦ 自然植被 ① 大尺度 6 温带落叶阔叶林 水 从沿海 到内陆 亚寒带针叶林 主要植被 植被与环境 中尺度 地形 8 主要植被与自然环境 答案 ①人工植被 ②热带雨林 ③亚热带常绿阔叶林 ④温带草原 ⑤热带荒漠 ⑥气候 ⑦从赤道向两极 ⑧从山麓到山顶 目录 答案 地球上的植被与土壤 土壤的形成 成土因素 土壤剖面 成土母质 气候 生物 其他 3 腐殖 4 积 15 质层 层 和母岩层 决定土壤 10 土壤① 的⑨ 时间 人类 的气候条件下 的来源 活动 土壤的有机质 含量趋于减少 答案 ⑨物理和化学性质 ⑩常年温暖湿润 口有机质 口地形 有机层 口淋溶层 口母质层 目录 答案 地理技能培养 专题地理示意图的判读 1.地理过程示意图 地理过程示意图是反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图 形。如水循环示意图、河流径流变化示意图、生物循环示意图等。解读 该类示意图的一般步骤是： (1)瞄准图示主题：图名可以直接显示图示主题。 (2)着眼时空分布：过程示意图反映地理事物的时间、空间变化过 程，一定要着眼于图中的时空信息。 目录 (3)抓住构图要素：根据图中箭头指向、数据或曲线变化、空间变 化、阶段划分等要素，描绘变化特点。 (4)分析变化规律 ①构建变化过程：依据图示信息，建立完整的变化过程或规律。 ②判断主导因素：依据变化过程，推断影响地理事物变化的主要因 素。 ③推断变化趋势：联系相关知识进行分析，推断地理事物的时空变 化趋势。 目录 2.地理原理示意图 地理原理示意图是反映地理事物的成因、原理和规律的图形。如热 力环流示意图、土壤形成示意图、地貌形成示意图、台风示意图等。解 读地理原理示意图的方法如下： 第一步 识别图中所表示的是何种地理事物联 系过程 根据图中箭头方向、线段的纵横关系 第二步 等提取信息 弄清事物的形成或变化过程，判断各 第三步 因素之间的因果联系 目录 3.地理事物分布模式示意图 该类图是利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系（空 间分布规律)、地理事物发展变化（演变规律）、地理事物之间本质的联系 (空间联系规律)等。运用模式示意图可以化繁为简，化难为易，准确地 理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律，如世界气候类型分布 模式图、世界洋流分布模式图等。 目录