第一章 第二节 太阳对地球的影响-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册创新导学案word（湘教版2019）

地理必修·第一册[] 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 第二节太阳对地球的影响 热点园授近年来，我国重视太阳能资源利用，太阳能发电快速增长。据统 计，2022年我国并网太阳能发电装机容量3.93亿千瓦，同比增长28.1%。太 阳能的优点是什么？利用太阳能发电的好处是什么？ 提示优点：太阳能是清洁、可再生的能源。好处：缓解能源短缺状况，减 少环境污染，改善生态环境。 课程标准运用资料，说明太阳对地球的影响。 学业质量标准 太阳辐射对地球的影响 太阳活动对地球的影响 根据资料。说出太阳活动的含 说出太阳辐射的含义、太阳辐 水平1 义、类型、所在圈层、周期.太 射能量分布。（综合思维） 阳外部圈层组成。（综合思维） 根据资料，说明太阳辐射对地 概括太阳活动的主要特征。（综合 水平2 球的意义。（综合思维） 思维) 说明太阳活动对地球自然环境 根据图表资料，分析影响太阳 水平3 和人类生产生活的影响。（人地协 辐射的因素。（综合思维） 调观) 归纳太阳辐射的分布规律，说 通过探讨太阳活动的影响，调控 水平4 明典型地区太阳辐射的特点 人类活动.实现趋利避害。（人地 及成因。（区域认知） 协调观) 1 独家授权侵权必究· 地理必修·第一册] 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 课前知识自学 一太阳辐射与地球 1.太阳辐射 辐射能力L焦厘米·分·微米)] 12 0 0.20.40.6081.01.52.0 0被长微米 太阳辐射能量随被长的分布 (1)概念：太阳以」s1up1(01)电磁波的形式向宇宙空间放射的1sup1(02)能 量。 (2)波长及分区：波长范围为1s1uD1(03)0.154微米，分为A 1sup1(04)紫外光、B1sup1(05)可见光、C1s1up1(06)红外光三部分。 (3)能量分布：太阳辐射能量主要集中在波长较短的1sup1(07)可见光波段， 约占总能量的1s1up1(08)50%。 2.对地球的影响 (1)太阳辐射经植物的例sup1(09)生物化学作用，可以转化成1sup1(10)有 机物中的生物化学能。 (2)太阳辐射是地球1sup1(11)大气运动、1sup1(12)水循环的主要能源。 (3)太阳辐射本身以及大气运动、水循环等，也为人类源源不断地提供」 s1up1(13)能源。 Q!问题探究工 1.判断正误。 (1)到达地球的太阳辐射只占太阳辐射总量的二十二亿分之一，但却对地球产 生着不可估量的影响。（√） (2)水能、风能是太阳能的转化形式。（√） 2 ◆独家授权侵权必究 地理必修·第一册凶] 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 2.下列关于太阳辐射的描述，正确的是( A.太阳以机械波的形式向宇宙空间放射的能量 B.太阳辐射中的大部分到达地球 C.太阳辐射的波长范围为0.4~0.76微米 D.太阳辐射能最强的部分集中在可见光波段 答案D 解析太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量，A项错误：到达地球的太 阳辐射约占太阳辐射总量的二十二亿分之一，B项错误；太阳辐射的波长范围为 0.15~4微米，C项错误；太阳辐射能主要集中于可见光波段，约占总能量的50%， D项正确。 3.煤、石油等化石燃料都是来自地球内部的能量。这种说法正确吗？ 提示这种说法是错误的。煤、石油等化石燃料都是地质时期的生物遗体形 成的，而生物的生长需要吸收大量的太阳辐射能，从这个意义上说，煤、石油等 化石燃料属于来自太阳辐射的能量。 二太阳活动与地球 1.太阳活动 (1)概念：太阳释放能量的1s\up1(O1)不稳定性所导致的一些明显现象。 (2)太阳外部结构：从里向外依次是A1sup1(02)光球层，B1s1up1(03)色 球层，C1s1up1(04)日冕层 (3)太阳活动的类型：A层的1s1up1(05)太阳黑子，B层的例sup1(06)耀斑 其周期约为1sup1(07)11年，它们都是太阳活动的重要标志。另外还有出现在 B层的日珥和C层的1s1up1(08)太阳风。 2.对地球的影响 3 独家授权侵权必究· 地理必修·第一册凶] 多学科网书城四 品牌书店，知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 (1)影响通信：1sup1(09)耀班引起大气电离层中强烈的电磁扰动一一磁暴， 影响短波通信，干扰电子设备，甚至威胁运行在太空中的宇航器的安全。 (2)影响气候：」s1up1(10)黑子数且的变化与气候变化有明显的相关性。 (3)产生极光：s1up1(11)太阳风在极地上空轰击高层大气，使大气电离， 产生发光现象。 一！问题探究