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第二节
土壤的形成
热点腿接2023一2024年,为第三次全国土壤普查全面铺开阶段。第三次全
国土壤普查内容包括土壤性状普查、土壤类型普查、土壤质量状况分析、普查成
果汇交汇总等。以土壤理化性状普查为重点,更新和完善全国土壤基础数据,全
面查清农用地土壤质量家底。土壤普查的目的是什么?
提示查清不同生态条件、不同利用类型土壤质量及其退化与障碍状况,摸
清特色农产品产地土壤特征、耕地后备资源土壤质量、典型区域土壤环境和生物
多样性等。
课程标匯通过野外观察或运用土壤标本,说明士壤的主要形成因素。
学业质量标准
成土因素
土壤剖面
能够根据资料,说出土壤的类
通过观察土壤剖面,说出自然
水平1
型:结合地图,说明土壤的分
土壤剖面的分层。(地理实践
布。(区域认知)
力)
运用地理资料,结合典型土
通过观察土壤剖面,说出自然
水平2
壤,说明影响土壤形成的因
土壤剖面和耕作土壤剖面的
素。(综合思维)
差异。(地理实践力
能够根据资料,探讨土壤利用
根据地理资料,比较不同类
水平3
中存在的问题及合理利用措
型、不同地区土壤剖面的异
施。(人地协调观)
同,并分析原因。(综合思维)
结合区域和典型土壤,分析某
观察学校所在地的土壤剖面,
水平4
类土壤的形成与自然环境的
探讨土壤与自然环境的关系。
关系。(综合思维)
(地理实践力)
课前知识自学
土壤概述
1.概念:土壤是指陆地表面具有一定sul(O1)肥力,能够生长植物的例
supl(02)疏松表层。
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2.作用:土壤为植物光合作用提供并协调水分、supl(03)养分、温度、空
气等营养条件,是人类生存的supl(04)物质基础
三
成土因素
1.成土母质
(1)含义:supl(O1)风化作用使岩石破碎,形成supl(02)结构疏松的」
supl(03)风化物
(2)与土壤的关系:成土母质是土壤的sul(04)初始状态,在很大程度上决定
着土壤的supl(05)物理和supl(O6)化学性质。
2.气候
(1)气候直接影响土壤的sul(07)水热状况和土壤中物理、化学过程的
supl(08)性质与supl(09)强度。
(2)在常年温暖湿润的气候条件下,微生物活动sul(10)旺盛,全年都能割
supl(11)分解有机质,使有机质含量趋于supl(12)减少。降水和风对土壤形成也
有重要影响。
3.生物
生物是土壤supl(13)有机质的来源,也是土壤形成过程中supl(14)最活跃的
因素,土壤supl(15)肥力与supl(16生物作用密切关联。
4.地形
(1)地形垂直变化与土壤:在山区,随着地势的升高,土壤的sul(17)组成成
分和理化性质均发生显著的垂直分化。
(2)不同地形类型条件下的土壤:在陡峭的山坡上,地表疏松物质的迁移速率
supl(18)较快,很难发育成深厚的土壤;在平坦的地方,地表疏松物质的侵蚀速
率sul(19)较慢,成土母质能在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成)
supl(20)深厚的土壤。
5.时间因素
在适宜的气候条件下,发育的时间越长,土壤越supl(21)成熟。
Q!问题探究1
1.判断正误。
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(1)士壤的形成不受人类活动的影响。(×)
(2)在土壤形成过程中最活跃的因素是生物。()
2.下列有关气候与土壤关系的说法,正确的是(
A.寒冷的气候条件下,土壤中的有机质含量少
B.高温多雨的气候条件下,微生物分解有机质较快
C.高温多雨的气候条件下,土壤中的有机质含量较多列
D.高温多雨的气候条件下,土壤多呈碱性
答案B
解析寒冷的气候条件下,微生物活动弱,不利于有机质分解,土壤中的有
机质含量可能较多:高温多雨的气候,微生物分解有机质较快,土壤中的有机质
含量较少,土壤多呈酸性。
3.比较说明成土母质与土壤的区别和联系。
提示区别:土壤具有肥力,能够生长植物:而成土母质是岩石的风化物,
不具有肥力。
联系:成士母质是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础和植物矿物养分
元素的最初来源;并且成土母质的粒度与土壤质地(土壤粗细状况)关系密切:成
土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分。
三土壤剖面
1.含义:土壤剖面是指从地面垂直向下的supl(O1)土壤纵断面,由一些形
态特征各异的、大致与地面平行展布的supl(02)土层所构成。
2.土