第一章 宇宙中的地球 综合实践活动-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册创新导学案word（湘教版2019）

地理必修·第一册凶们] 多学科网书城▣ 品牌书店，知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 综合实践活动 01 网络体系构建 外部条件 结构特征 ③ 自身条件 层次图 普通性 特殊性 类型 万有引力 天体 天体运动 D 普通而特殊的行早 能量米源 地震 地 宇出 太阳 纵波 和地 环境 制射 白然环境形成和发展的动力 最波 影响 横波 人类生产和生活的能量米源 变 10 据 太如 结构 层、色球层、日冕层 地慢 内部 层 宇宙中 对地 圈层 结构 的地球 球的 影响 类型 太阳黑子、 、日珥、 地核 太阳风 大气圈 太用 局期 约11年 外部 演化史 活动 12 周层 干扰地离层，影响无线儿短波通信 生物圈 扰动地球噬场，产生“⑦” 影响 在两极地区形成 演化 地质午 地层和 影响自然灾去 历程 代 化石 前寒武纪 15 位 年代表 代 太 地层 显 化白 代纪 14 击 嘉 生 岩石 地 形 16 ① ② ③ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 独家授权侵权必究 地理必修·第一册[凶] 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 ① 12 13 ①0 15 16 答案①天体系统②运动特征③存在生命④核聚变反应 ⑤光球⑥ 耀斑⑦磁暴⑧极光⑨地震波@地壳 ①不连续面 2水圈①3层状1④ 冥古宙⑤新生代⑥生物 地理技能培养 专题等太阳辐射量图的判读 太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图，常用的是 年太阳辐射总量分布图，除此之外，还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素 分布图，如云量分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。 [读图流程] 第一步：读图名、知图类 表示太阳辐射分布的等值线图较多，辨别等值线的性质是关键的一步。如云 量等值线图表示的现象与太阳辐射呈负相关。 第二步：析图例、看点线 在等值线图中，要看等值线的数值大小与排列、等值线的疏密程度、等值线 的弯曲与延伸等状况。 第三步：联题目、抓关键 要在图中寻找信息，根据题目设问，重点研读图示内容，寻找关键信息和线 索。题目往往提供位置、数值等信息，数值往往体现出题干设问的结论。 第四步：析原理、找方法 等值线图往往只是提供一个背景材料，问题的答案要从已有知识中寻求。影 响太阳辐射的因素如下表所示： 纬度 纬度低，获得的太阳辐射多 地势 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，获得的太阳辐射多 天气 晴天多，到达地面的太阳辐射多 2 独家授权侵权必究· 地理必修·第一册] 多学科网书城四 品牌书店，知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 第五步：组答案、防失误 年太阳辐射总量等值线及其变式图，都是以一定区域为背景的。这一类问题 要在三个方面注意： 图示区域范围和位置定位准确：等值线的含义要把握准确：原理和理由表述 要准确。 [技能演练 下图为我国年日照总数(h)分布图。据此完成(1)~(3)题。 (1)图中显示，我国年日照总数分布特征大致为( A.东多西少，南多北少 B.东多西少，北多南少 C.西多东少，北多南少 D.西多东少，南多北少 答案C 解析读图可知，我国年日照时数总体来看，由东南沿海向西北内陆逐渐增 加，西多东少，北多南少，故C项正确。 (2)四川省境内年日照总数最大差值可能为( A.898h B.1198h C.1498h D.1798h 答案D 解析四川川省境内年日照时数最大值为2400~2700h,最小值为900~ 1200h,计算可得，差值应在1200~1800h之间，结合选项，最大差值应 独家授权侵权必究 地理必修·第一册凶] 多学科网书城四 品牌书店，知名教辅·正版资源 b.ZXXK.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 为1798h,故D项正确。 (3)造成四川省境内年日照总数差异大的主导因素是() A.海陆位置 B.大气环流 C.纬度位置 D.地形地势 答案D 解析四川东部地区为盆地.地势低，降水多，云量大，日照时数少，周边 地区地势高，尤其是西部地区为川西高原，海拔高，大气稀薄，日照时数多，所 以导致四川省境内年日照时数差异大的主导因素为地形地势，故D项正确。 03 学业真题赏析 真题赏析1 (2023·浙江1月选考)建设大型清洁能源基地是我国“十四五”规划的重要目 标之一，下图为部分清洁能源基地分布示意图。完成(1)~(2)题。 10F 110P 图例 S河流 。水域 →国界 省级界 35 “十四五”建成 投运的输电通道 警能源基地 (1)图中三大能源基地共同的主要清洁能源是() A.核能水能 B.风能火电 C.水能地热 D.风能太阳能 (2)我国建设大型清洁能源基地可以( A.促进低碳能源发展 B.改变能源资源分布 C.控制能源消