第一章 第一节 地球的宇宙环境-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册创新导学案word(湘教版2019)

2023-09-14
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 地球的宇宙环境
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.35 MB
发布时间 2023-09-14
更新时间 2023-09-14
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-14
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来源 学科网

内容正文:

地理必修·第一册[] 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXk.c0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 热点腿授2022年1月18日,欧洲航天局在巴黎召开新闻发布会,表示今 年的主要工作是推进和实施火星探测器发射任务。按照科学家的测算,每隔约26 个月,会有一段时间是发射火星探测器的最佳窗口期。决定最佳窗口期的关键因 素是什么? 提示火星与地球的位置关系。地球和火星绕日公转,每隔约26个月,地 球会运行到与火星最近的位置,此时是发射火星探测器的最佳窗口期。 课程标准运用资料描述地球所处的宇宙环境。 学业质量标准 天体和天体系统 地球的普通性和特殊性 了解宇宙和可观测宇宙的概念; 通过观察资料,辨识宇宙中的主 识别、描述地球在宇宙中的位 水平1 要天体、天体系统,了解天体和 置。(地理实践力) 天体系统的含义、组成。(地理实 践力) 归纳主要天体系统特征,说明天 归纳地球的普通性和特殊性。 水平2 体系统层级关系。(综合思维) (综合思维) 观察星空或根据资料,判断主要 分析宇宙中天体存在生命的 水平3 天体和天体系统。(地理实践力) 条件。(综合思维) 树立珍惜、爱护我们的生命家 水平4 探讨宇宙探索的意义。(综合思维) 园意识。(人地协调观) 独家授权侵权必究 地理必修·第一册D们 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 课前知识自学 一人类对宇宙的认识 1.宇宙:宇宙是所有时间、1sup1(01)空间和物质的总和,是物质世界的 整体。 2.可观测宇宙:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙,叫作 sup1(02)可观测宇宙”或“\sup1(03)已知宇宙”。其半径约sup1(04)137 亿光年。 3.光年:是天文学中的1sup1(05)距离单位。 二多层次的天体系统 1.天体和天体系统的含义 (1)天体:宇宙中的1sup1(01)恒星、星云、1sup1(02)行星、卫星等各种 物质,通称天体。 (2)天体系统运动着的天体因互相)s1up1(03)吸引和互相1s1up1(04)绕转 形成天体系统。 2.银河系和河外星系 共同点 主要由1sup1(05)恒星等比较大的天体组成 关系 」supl(O6)级别相同的恒星系统 两者都是星系,所有现阶段所能观测到的星系合在一起,构成了最高一 联系 级的天体系统,称为1sup1(07可观测宇宙 3.太阳系 (1)组成 由1sup1(08)太阳、1sup1(09)行星、矮行星和1sup1(10)卫星,以及1 s1upl(11)小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成。 (2)八大行星的分类 ①地内行星、地外行星:以C1supl(12)地球的轨道为界,常把A 2 ·独家授权侵权必究 地理必修·第一册] 多学科网书城四 品牌书店◆知名教辅·正版资源 b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+敷辅专家 1sup1(13)水星、B)s1up1(14)金星叫地内行星,把D1sup1(15)火星、E 1sup1(16)木星、F1sup1(17)土星、G1sup1(18)天王星和H小sup1(19)海 王星叫地外行星。 ②巨行星:E1s1up1(20)木星、F1s1up1(21)土星。 3远日行星:G1sup1(22)天王星、Hsup1(23)海王星。 (3)八大行星的运动特征 同向性:绕日公转方向都是1s1up1(24)自西向东 1sup1(25)近圆性:绕日公转的轨道近似」s1up1(26)圆形。 共面性:轨道面大体在1sup1(27)同一平面上。 4.地月系 (1)主要天体:1sup1(28)地球和月球。 (2)月球的运动特征:月球公转、自转的方向和周期完全1sup1(29)一样。 Q!问题探究1 1.判断正误。 (1)光年是时间单位。(×) (2)天空中漂浮的云朵、飞行的飞机属于天体。(×) 2.下列天体系统中不包括火星的是( A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙 答案A 解析地月系包括地球和月球。火星不属于地月系。 3.任何天体之间都能构成天体系统吗? 提示不一定。天体之间要构成天体系统,必须同时具备两个条件,即“两要”: 3 ◆独家授权侵权必究· 地理必修·第一册] 多学科网书城四 品牌书店,知名教辅·正版资源 b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 一要相互吸引,二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。 三特殊行星一一地球 1.表现:在地球上产生了目前所知道的唯一的1s\up1(01)高级智慧生命 一一人类。 2.存在生命的基本条件 (1)充足的创sup1(02)水分 (2)恰到好处的1sup1(03)大气厚度和sup1(04)大气成分。 (3)

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