3.2 语言和宗教（课件）-【教学帮】2023-2024学年八年级地理上册同步教学课件（中图版）

__________________________________________________ 开始 暂停 幸运之星 刘俊良 返回 ljl 刘俊良 学无止境 勤则可达 志存高远 恒亦能成 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 刘俊良 广东北江实验学校 刘俊良 ljl 1．下列所表示的世界人口增长过程，正确的是： A.慢—快—慢 B.快—慢—快 C.慢—较快—更快 D.快—较慢—更慢 2．有关人口增长的叙述，正确的是 ①越慢越好 ②与资源、环境相协调 ③越快越好 ④与社会经济发展相适应 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 3．城市人口迅速增加会产生 A．就业机会增加 B．医疗卫生条件改善 C．住房、交通紧张 D．受教育机会增加 C.慢—较快—更快 C．②④ C．住房、交通紧张 广东北江实验学校 刘俊良 ljl 4．人口自然增长率最低的大洲： A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.南美洲 5．世界人口最多的大洲是 A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.大洋洲 C.欧洲 A.亚洲 广东北江实验学校 刘俊良 ljl 中物理 第三章 第二节 中图版 地理 语言和宗教 广东北江实验学校 刘俊良 ljl 本课目标： 1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、 1.西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。 广东北江实验学校 刘俊良 ljl 语言的作用   语言是人类文化累积和传承的工具。 语言是人类最重要的交际工具。 语言是民族的重要特征之一。 广东北江实验学校 刘俊良 ljl 一、世界主要的语言 世界有大约3000-4000种语言 世界语言知多少？ 世界的主要代表性文字的“爱”组成的一张爱心图片！ 广东北江实验学校 刘俊良 ljl 据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》，全世界有 种语言，其中 以上将在本世纪消亡， %将在未来200年灭绝。平均每 个星期就有一种语言消失。 7000 一半 80～90 两 世界 的人讲 种主要语言，剩下 多种语言绝大多数从没有过文字记载，没有字典、书，在任何图书馆或数据库都找不到它们的资料。一切信息只储存在人们的记忆里，因此尤其脆弱。 80% 83 6000 全世界199种语言的使用人数不足12人。 数 说 语 言 拓展知识 广东北江实验学校 刘俊良 ljl 中国有129种语言，其中一半以上活力很低，至少二三十种语言处于濒危状态。 中国的满族有1000万人，但能说满语的如今只剩下100多人。 数 说 语 言 拓展知识 广东北江实验学校 刘俊良 ljl 太 平 洋 巴布亚 -新几内亚 巴布亚-新几内亚是地球上使用语言最为丰富的国家，600多万人使用语言超过800种。 数 说 语 言 拓展知识 广东北江实验学校