内容正文:
一个数除以小数(1)
第三单元 小数除法
第四课时
1
10÷4=
67.5÷15=
0.36÷3=
6 7.5
15
4
5
6 0
.
7 5
7 5
0
4.5
2
5
4
1 0
8
2 0
2 0
0
.
.
0
2.5
0.3 6
3
0
1
3
6
.
2
6
0
0.12
01 复习导入
1.列竖式计算。
01 复习导入
1.按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;
2.除数是整数,如果除到被除数的末尾有余数,就在余数的后面添0再除。
一个数除以整数的计算方法
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。用7.65m丝绳可以编几个“中国结”?
就是求7.64m里面有多少个0.85m,用除法计算。
7.64÷0.85=
列式:
02 探究新知
7.65 ÷ 0.85
除数也是小数,该怎么算?
02 探究新知
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。用7.65m丝绳可以编几个“中国结”?
列式:
7.65÷0.85
想一想:除数是小数该怎么计算?
7.65 m=765 cm
0.85 m=85 cm
765÷85=9(个)
02 探究新知
0.85m= 85cm
7.65m=765cm
借助单位转化,改成整数除法来算
765÷85= 9(个)
答:这些丝绳可以编9个“中国结”。
方法一
02 探究新知
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。用7.65m丝绳可以编几个“中国结”?
7.65 ÷ 0.85
方法二
根据商不变的规律计算
765
85
商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
×100
×100
÷
= 9
= 9(个)
答:这些丝绳可以编9个“中国结”。
02 探究新知
方法三
7.65÷0.85=
扩大到它的100倍
0.85
7.6 5
扩大到它的100倍
被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
列竖式计算
被除数的小数点移动的位数是由除数的小数点移动的位数决定的。除数的小数点移动几位,被除数的小数点也要移动几位。
7 6 5
0
9
9(个)
答:这些丝绳可以编9个“中国结”。
02 探究新知
9
你觉得哪种方法更好一些呢?
适用于任何除法,是最基本的除法,且不用化来化去,更好一些。
要把单位化来化去,麻烦。
被除数和除数的小数位数不一定一致。
02 探究新知
10
7.65÷0.85=
9(个)
答:用7.65m丝绳可以编9个“中国结”。
02 探究新知
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。用7.65m丝绳可以编几个“中国结”?
被除数的小数点移动的位数是由除数的小数点移动的位数决定的,除数向右移动几位,被除数也移动几位。
0.16
0.5 4 4
0.34
2.3 8
2.6
6 2.4
一位小数
两位小数
两位小数
同时扩大到原来的10倍
同时扩大到原来的100倍
同时扩大到原来的100倍
1.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍、怎样移动小数点,再计算。
03 课堂练习
0.5 4 4
0.34
2.3 8
2.6
6 2.4
4 8
.
3
4
4
2
5 2
1 0
0
1 0
4
4
6 4
0
6
0.16
.
4
2 3 8
0
7
03 课堂练习
1.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍、怎样移动小数点,再计算。
5.67÷0.49= ÷
8.65÷0.49= ÷
3.28÷5.2= ÷52
2.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
7.2÷3.8= ÷38
865
567
72
32.8
49
49
03 课堂练习
3.判断正误并改正。
( )
改正:
×
1.4 4
3.6
1 4 4
4
0
1.44÷3.6=4
1.4 4
3.6
1 4 4
.
0
0
4
.
0.4
1.44÷3.6=
03 课堂练习
4.一只蜗牛的爬行速度大约是每分钟1.5m,葡萄架的长度是2.7m,这只蜗牛要爬多少分钟才能吃到葡萄?
路程÷速度=时间
2.7
.
1.5
1
1 5
8
1 2 0
0
1.8(分钟)
1 2
0
2.7÷1.5=
答:这只蜗牛要爬1.8分钟 才能吃到葡萄。
. 0
03 课堂练习
03 课堂练习
134.9÷9.5
5. 鸵鸟是世界上最大的鸟。一只鸵鸟重 134.9 kg,一只
天鹅重 9.5 kg,鸵鸟的体重是天鹅的多少倍?
=14.2
答:鸵鸟体重是天鹅的 14.2 倍。
04 课堂小结
这节课有什么收获呢?
除数是小数的除法计算方法