第一单元 微小世界（复习课件）-2023-2024学年六年级科学上册单元速记·巧练（教科版）

微小世界 复习课件 六年级上册科学第一单元 —— 1 02.怎样放得更大 目 录 04.观察洋葱表皮细胞 01.放大镜 03.观察身边微小的物体 07.微生物与健康 05.观察更多的生物细胞 06.观察水中微小的生物 2 单元思维导图 3 第1课 放大镜 1.眼睛是人体从外界获取信息最多的感觉器官，但人的最高视力只能看清楚约 0.1毫米的微小物体。 2.放大镜和显微镜能将物体的图像放大，使我们看到物体的更多细节。 3.放大镜又叫凸透镜，镜片是透明的，中央厚边缘薄。放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关。 4.水滴、加满水的酒瓶等，具有放大镜的特点。 5.放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片的相同和不同之处。 不同之处 相同之处 放大镜的镜片 中央厚，边缘薄 都是由玻璃制成，都是透明的。 玻璃片 中央和边缘一样厚薄 近视眼镜的镜片 中央薄，边缘厚 6.放大镜镜片的放大倍数与镜片中心突出的弧度有关，和镜片大小无关。中心厚度越大的放大镜，其放大倍数越大，中心厚度越小的放大镜，其放大倍数越小。 4 第2课 怎样放得更大 1.一个凸透镜的放大倍数是有限的,单片放大镜做到放大 30 倍已是近乎极限。 2.两个凸透镜平行组合起来，就能够把物体的图像放得更大。 3.两个凸透镜平行组合之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。 4.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具，它的发明拓宽了观察领域。 5.利用两个凸透镜能制作一个简易显微镜。 6.在观察过程中，通过调节两个凸透镜之间的距离找到大而清晰的图像。 7.用透镜组合而成的显微镜叫做光学显微镜，光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。 8. 我们的组合凸透镜相当于显微镜中的目镜和物镜。 9. 为了观察更小的物体，人们又研制出了电子显微镜等更先进的观察仪器，用电子显微镜可以把物体的图像放大到约200万倍。 5 第3课 观察身边微小的物体教师内容 1.我们身边有许多微小的物体，这些物体用人的肉眼都看不清，但是可以使用放大镜和显微镜进行观察。 2.同一个微小的物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的。 3.知道人类的很多发明可以在自然界中找到原型。 4.显微镜的使用方法： 5.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体， 放大倍数越大，图像越大，视野越小。 6.用放大镜观察，能发现不同昆虫的触角形状不一样。 6 第4课 观察洋葱表皮细胞 1.世界上第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特·胡克，他用显微镜观察一块软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。 2.洋葱表皮是由细胞构成的。 3.制作洋葱表皮玻片标本： 4.洋葱细胞的形状大体为长方形,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是细胞核,看到的大泡泡是液泡。 7 第5课 观察更多的生物细胞 1.自然界中的大多数生物体都是由细胞组成的。 2.生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的，生物不同织或器官的细胞也是不同的。 3.细胞是生物体最基本的结构和功能单位。 4.人体血液红细胞，是由科学家简·施旺麦丹发现的。 5.大量研究事实说明，除了病毒之外，绝大多数生物体都是由细胞组成的。 6..我们的皮肤表面,每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。 7.自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个细胞,称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等,就是一个细胞。 8.显微镜的使用步骤：取镜——对光——上片——调焦——观察记录。 8 第6课 观察水中微小的生物 1.人们习惯把这类肉眼不能直接看到，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到的微小生物叫作微生物。微生物是包括细菌、病毒、古菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体。 2.自然界中有些微生物是肉眼可以看见的，如属于真菌的蘑菇、灵芝、木耳等。 3.荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。 4.微生物在自然界中可谓“无处不在，无处不有”，涵盖了有益有害的众多种类，广泛涉及健康、医药、工农业、环保等诸多领域。它们大多数虽然个体微小，却与人类生活密切相关。 5.在水中生活着形态各异的微小的生物，它们具有生物的特征:对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应，会运动，能繁殖等。 6.认识以下常见的水中微生物： 9 第7课 微生物与健康 1.放大镜和显微镜的发明使人们看到了细菌、病毒和生物细菌等肉眼看不到的东西。 2.随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是细菌和病毒，并研制了许多对付细菌和病毒的药物和方法。 3.有些微生物(细菌和病毒)会给我们带来疾病。 4.病毒也是一种微生物种类，很多分类广泛，个体及其微小绝大多数要在电子显微