2.学会沟通交流（同步练习）-统编版道德与法治五年级上册

第一单元 面对成长中的新问题 2.学会沟通交流习题 部编版道德与法治五年级上册 一、填空题 1．与人沟通，要勇于 自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。与人沟通，还要学会倾听；即使未能达成共识，也不要相互指责。 2．对于不同看法，采取“ ”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。 的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 3．观点不一致没关系，但各执己见容易引发 。 4．在社会生活中， 和交流是人们生活的基本需要之一。 5．交流时以“ ”为主语的句式，能够减少语言冲突。 6．我们生活在 、 、 中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们 、 、在看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。 二、选择题 7．与人沟通交流中，当我们遇到表达不清某一问题时，恰当的解决办法是（    ）。 A．克服这种担忧，增强自信心 B．养成写下自己想法的习惯，并且不断练习 C．要学会接受不同人对同一事物看法的差异 8．同学之间在交流某个问题产生分歧时，下列哪种做法比较恰当（    ）。 A．强烈要求对方同意自己是对的 B．抱怨对方不合作，不去管对方的意见 C．保持冷静，和对方进行沟通与交流 9．学会倾听，是良好修养的体现，在交往中我们要“用心倾听，传递尊重”。 以下做法，能够体现这一观点的有（    ）。 ①李东在好朋友向他倾诉心事时，心不在焉。 ②在与朋友交流中，江勇从不打断他人的讲话，也从不妄加评判。 ③王华十分体谅好朋友的难处，耐心倾听朋友讲述自己发生的事情。 A．①② B．①②③ C．②③ 10．“换位三部曲”的第二步是（    ）。 A．稳定情绪 B．冷静思考 C．寻找合理点 11．与他人产生分歧时，正确的态度是（    ）。 A．坚持自己的观点 B．真诚坦率地沟通 C．一味接受 12．与人沟通交流，应该（    ）。 ①真诚坦率    ②学会倾听   ③正确对待不同看法     ④相互指责    ⑤勇于表达自己的意见 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③ 13．以下哪种说话语气不利于与人沟通？（    ） A．麻烦您把水递给我 B．让我先走 C．打扰您了 14．课堂上，老师请我们小组合作讨论问题，倾听其他同学发言时，我们不应该（    ）。 A．身体前倾，目光专注 B．打断他的话，帮他纠正错误 C．用点头的方式表示你的认同 三、判断题 15．与人沟通，要勇于表达自己的意见，还要学会倾听，如果没能达成共识，可以互相争吵，指责对方。( ) 16．每个人都有自己的行为习惯和生活方式。( ) 17．小刚总是打断别人讲话。( ) 18．交谈中，遇到原则性问题，我们一定要据理力争，把对方驳得体无完肤。( ) 19．对于不同看法，采取简单拒绝或一味接受的态度都不影响问题的解决。( ) 20．我和小明有分歧，因为我是对的，我要当着大家的面指责他。( ) 21．与他人在交流中产生分歧时，选择保持沉默不再发表意见。( ) 22．对待不同的看法，我们既然不赞同，就不用让他们说了。( ) 四、简答题 23．生活中很多矛盾都是由于沟通不畅造成的，比如：同学关系，朋友关系等，所以真诚有效的沟通就显得尤为重要了，你知道哪些好的沟通技巧，请你跟大家分享一下（写3条）。 五、辨析题 24．冬季运动会马上就到啦！假如你和体育委员张小明因为运动会项目报名的事意见有分歧，本来你的强项是短跑，他却让你报跳远。你会怎么跟张小明说？与他人沟通时应该注意什么？（至少写两条） 六、综合题 25．小欣是个乐天派，老爱“管闲事”，总有一群同学围着她。但是最近她受到了一个挫折。同班小琪的父母离婚了，为了这件事，小琪老是精神恍惚、闷闷不乐的。小欣见了后，就跑过去安慰她。没想到小琪指着小欣说：“走开，我讨厌你的同情。”小欣感到自己受到了伤害，回家后大哭了一场，妈妈劝小欣不要灰心。第二天，小欣把小琪请到自己家一起做作业并对她说：“接受同情一点也不丢脸，人与人本来就是相互扶持的，你碰到类似的事情也同样会去帮助别人，对吗？”小琪听了小欣的这番话很高兴。从此，她们成了知心朋友。这个故事给了我们什么启示？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．表达 2．简单拒绝 真诚坦率 3．矛盾 4．沟通 5．我 6．班级 学校 社区 行为习惯 生活方式 7．B 8．C 9．C 10．B 11．B 12．B 13．B