2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

创新改变生活 1.怎样正确认识创新? 2.创新对于个人和社会的意义？ 3. 为什么要坚持创新驱动发展战略？ 4.改革和创新的关系？ 自主学习 请同学们阅读教材P14-19页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上用铅笔划出。 给你一个鸡蛋，你可以…… 第一目 感受创新 利用废旧轮胎养花 用饮料瓶制作手工艺品 用废纸做台灯 用废弃羽毛球制作创意作品 生活处处有创新 一感受创新 创新来源于生活 1.生活处处有创新 1.这些创新灵感来源于哪里？ 2.这说明了什么道理？ 3.在你的生活中，都有哪些创新思想或做法？它有何意义？ 别出心裁的点子 突发奇想的灵感 独具匠心的构思 一、感受创新 讲授新课 新冠疫情期间，口罩成为生活中的必需品，同学们说一说，在佩戴口罩时，存在哪些问题？、 说话不顺畅、空气不流通 吃饭不方便 眼镜起雾 国外大学生发明： 可循环再用新型口罩 以色列一公司发明： 用餐口罩 江苏淮安六年级王康安发明： 防雾口罩 一、感受创新 创新是一种生活方式 （一）从个人生活层面认识创新 无中生有 创新是一种生活方式 共享单车 网上购物 外 卖 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 “无中生有” 有中生新 创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 科技 文化 法律 创新不只是灵光乍现的顿悟， 更需要年复一年的积累 牛顿 吴孟超院士 创新是个人的创意行为, 也是团队、集体的创造活动 天问一号 飞行测控团队 ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 1.正确认识创新： 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 创新对我们有着什么样的重要意义呢？ 2.创新对于个人和社会的意义？ 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过 “微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲，挑战真大！ 改变我们的思维方式,获得成就感。 点燃激情，让我们的生命充满活力。 带来惊喜,获得成就感。 勇敢面对挑战,激发潜能，超越自我。 思考：以上情境体现了创新对于个人有什么作用？ 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 从个人角度看 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ◆ 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 ◆ 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ◆ 有人说创新知识满足个人兴趣，与大众幸福和社会发展无关，对此你怎么看？ 2.创新对于个人和社会的意义？ 探究思考 制度创新 知识创新 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富。 提供新的思想和方法。 促进公平正义、推动社会进步。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 以下图片分别属于哪方面的创新？你得出什么结论？ 探究思考 这些事物的产生让生活变得怎么样？ 创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术的日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 (1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 (2)人类生活的各个领域都可以创新，也都需要创新。 知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平公正、推动社会进步。 (3)创新让生活更美好。 随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 个人 社会生活 国家 2.创新的影响/价值 创新驱动发展 创新引擎 02 解读表格 科技创新发展对社会发展的推动 18世纪 以蒸汽机和动力机械技术为代表 第一次产业革命 英国崛起 19世纪中期 以电机和内燃机为代表的电气化技术创新 第二次产业革命 德国成为工业强国 20世纪 以电子和信息技术为代表 第三次产业变革 美、德、法、英等国进入工业化成熟期，日本实现经济腾飞 科技创新发展对社会发展的推动 进入新的历史时期 科技创新与制度创新、管理创新、商业模式创新、业态创新、文化创新相结合，推动发展方式向依靠持续的知识积累、技术进步、劳动力素质提升转变，促进经济向形态更高级、分工更精细、结构更合理的阶段演进 根据所学的历史知识，解读下面表格，了解创新对人类文明发展的作用。 探究与分享 除了“四大发明”之外，古代中国，尤其是15世纪之前，在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少由100项“世界第一”，如铁犁、吊桥、瓷器、伞等。创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不