3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1认识自己 1、知道正确认识自己的重要性，认识自己的途径，正确对待他人的评价。 2、培养质疑探究和在实践中学习的能力，提高分析问题和解决问题的能力。 3、能不断发掘自我，全面的认识自我，发掘自身潜力树立动态认识自我的观念 1 2 3 4 Contents 目录-CONTENTS 正确认识自己的意义 从哪些方面认识自己 认识自己的途径 如何正确对待他人评价 Part 1 人贵自知 有人问苏格拉底世界上什么最难？ 苏格拉底答道∶认识你自己。 我想问同学们一个问题你了解自己吗? 你 是 谁？ 你是否思考过？ 我 我是怎样一个人？ 我为什么和别人不一样？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我对他人、对社会有什么意义？ 我们走在寻找自己、发现自己的路上…… 苏炳添是历史上第一个打破100米10秒记录的黄色人种，这也让他成为了“新亚洲飞人”。苏炳添在采访中谈到自己的爆发力很好，训练态度比大多数运动员都好，有很高的严肃性和更加细致的训练过程。苏炳添自己也曾说过一次，他也"懒惰"，感觉如果教练安排的训练量自己完成不了的时候，他也会与教练沟通，以减少训练量。他不会盲目的训练。 同时，他性格温和，为人谦虚，作为队里的老大哥，和善待人，乐于助人，也为全队树立了榜样。 苏炳添的经历告诉我们什么道理呢？ （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 （2）可以促进与他人的交往。 01 （1）正确认识自己可以促进自我发展。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往 为什么要认识自己（意义） 多把尺子量自己 02 不同人眼中的我 我眼中的自己 爸妈眼中的我 你是从哪些方面认识自己的？ 生理方面 可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； 心理方面 可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； 社会方面 可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 2.怎样正确认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ①生理：从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； ②心理：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、爱好等； ③社会：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 课堂活动： 说一说以下图片或名言体现出的认识自己的方法是什么？ 我的确时常在解剖别人，但却更严格的解剖自己。 —鲁迅 吾日三省吾身。 ——曾子 可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 3.通过自我评价来认识自己 （1）意义： ①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）自我评价的方法： ①自我观察和分析。 ②与他人比较。 做事有时粗心有时细致 讲卫生 喜欢电影、音乐 ① 学习不够勤奋 成绩比较好 生活有规律 ② 一个人用铜当镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正；用历史当镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人当镜子，可以发现自己的对错。 当局者迷，旁观者清 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ” “要想了解自己，最好问问别人” —谚语 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（他人评价的意义） 他人评价 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（意义） 古人云，“以人为镜，可以明得失”。 那么别人的评价我们是否要全盘接受呢？ 不能 在女同学眼里，我骄傲自大 数学老师说我思维敏捷 英语老师则说我不太用功 同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向 在男同学眼里，我是他们的朋友 请说一说不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？ 你觉得“我”该如何对待这些评价？ 不同的评价是从不同的角度作出的，有助于我们全面了解自己。 我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人评价。 阅读课本P30 家长、老师、同学等等不同的人对“我”的评价可能各不相同，你怎么看待这些评价？ ①要重视他人的态度与评价，也要客观冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 2、如何对待他人的评价？P30 方法技能 正确对待他人评价的方法 1．用心聆听 重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 2．勇于面对 在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。 3．平静拒绝 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自