内容正文:
第三单元
辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
宋元时期:政权由并立到统一、民族关系进一步发展、经济重心南移,商品经济繁荣、市民阶层逐渐成长,科技文化辉煌灿烂。中华文化呈现出了它独特的社会风貌和鲜明的时代特色。中华文明走向成熟。
第9课 两宋的政治和军事
第10课 辽夏金元的统治
第11课 辽宋夏金元的经济与社会
第12课 辽宋夏金元的文化
课程标准:了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、军事等方面的新变化。
知识分解:①宋初加强中央集权(中央官制+地方制度)的措施
②宋代改革:王安石变法
第9课
两宋的政治和军事
课标解读 高考考情分析 时空定位 基础知识 试题演练
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课标解读 高考考情分析 时空定位 基础知识 试题演练
时间 全国卷 地方卷
2020 【Ⅱ】26·宋代科举制发展(殿试)
【Ⅱ】45·王安石变法 4.山东·王安石变法—农田水利法;
5上海·北宋与辽、西夏以及金等民族政权并立
5北京·王安石变法--农田水利法、青苗法
2021 【Ⅰ】26·宋代科举制;
2022 【乙】26·宋加强中央集权 4海南·文化认同
2023 (湖南·4)宋朝御史与谏官职能
“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,兵革不息,苍生涂地,其故何也?”
普曰:非他故也,方镇太重,君弱臣强而已矣。今之所以治之,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣!
外轻内重、君弱臣强、武将势大
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《雪夜访普图》
宋太祖被困... text has been truncated due to evaluation version limitation.
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一、宋初中央集权制度的强化
前代之弊 防弊之政 主要表现(具体措施)
外重内轻 中央集权 收精兵:“杯酒释兵权”,“强干弱枝”;统兵权与调兵权分离;将地方精锐部队编入禁军,实行“更戍法”
削实权:中央派文官担任地方官,设通判监督地方;设“四监司”监控各州
制钱谷:设转运使管理地方财政。
君弱臣强 分化事权 二府三司制:二府是指中书门下和枢密院,分别管行政和军事,设枢密使、三司使、参知政事分割宰相的军权、财权和行政权。
武将势大 崇文抑武 文官担任枢密院长官;提倡文治,扩大科举规模,提高文官和士人的地位
北宋:二府三司制
思考:同为分化事权,宋朝与唐朝相比,有何差异?有何弊端?
决策
审核
皇帝
中书省
门下省
尚书省
执行
①分权过细,官员数量过多
②唐朝为办事流程分权,宋朝为事务分权
差异
弊端
①政府财政压力大
②政府办事效率低
(2022·全国乙卷高考·26)宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是
A.规范地方行政 B.防止武人干政
C.提升军事能力 D.削弱州府权力
A项,符合... text has been truncated due to evaluation version limitation.
(2018·新课标全国Ⅲ卷高考·25)表1 宋代宰相祖辈任官情况表
表1据学者研究整理而成,反映出两宋时期( )
A.世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强
C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化
曾祖、祖父或父亲任官情况 宰相人数
北宋(71) 南宋(62)
高级官员 20 8
中级官员 15 10
低级官员 12 8
无官职记录 24 36
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课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究
【解析】材... text has been truncated due to evaluation version limitation.
(2023·海南卷)有学者认为,宋代识字率