第四单元 10 传统美德 源远流长-【跳跳熊预习·左记右练】2023-2024学年五年级上册道德与法治同步练（统编版）

&%" !+"传统美德"源远流长 第 ! 课时"自强不息的人格修养 话题!自强不息的人格修养 一个民族"没有振奋的精神和高尚的品格"不可能屹立于世界民族之林! 本话题立足于伟大的民 族精神"着眼于中华传统美德的重要作用"介绍了注重明志#崇尚气节#讲究诚信#求新等以追求人格 修养的提高为目的的中华传统美德的内容"指出了提高人格修养要靠学习和实践! 教材第 /! 页问题#$有志者事竟成!%明朝思想家王阳明说)$志不立"天下无可成之事!%说一说 你自己的志向或理想"你是否在坚定不移地朝着它前进& "点拨##本问题主要是引导学生思考志向和理想的重要作用!提醒学生注重提升人格的力量!注 重激励一个人积极向上追求的精神力量" 教材第 /( 页问题#对照格言"反思一下自己的学习态度和学习方法"说说自己获得的启示! "点拨##教材是针对如何提高人格修养提出的问题" 人格修养离不开学习和实践" 好学善学& 学以致用&知行合一是古人崇尚的精神境界" +活动园,中第一个格言强调的是学习态度'第二个格言 强调的是学习的方法'第三个格言强调的是不但要去学!更要去做!做是学的目的!做是学的根本" 教材第 /( 页问题#请将下列格言与它们的大意连线"并说说这些格言对你的启示! "点拨##+天行健!君子以自强不息,对应+天体运行**, +见善则迁!有过则改,对应+见到好人好事**, +胜人者有力!自胜者强,对应+能够战胜别人**, &&" !"! #$%& '"' ()*+ #############一$我会填一填 $%人格修养离不开学习和实践! !%诚信既是一个人的立身之本"也是一个 民族#国家的生存之基! "%人的言论应该以诚信为本"符合名实一 致#言行一致#表里一致的要求! &%在向理想彼岸的远航中"只有不畏艰 险#不断进取的人才能体验到成功的喜 悦"而明志是为激流勇进的人生注入的 第一推动力! (%气节是以廉耻之心为基础的"没有廉 耻"就不能坚持道德原则! 二$我会选一选 $%小红在超市结账时"收银员多找了她 $1 元钱"她应该怎么做& '##( )%返回超市"把多找回的钱还给收 银员! *%才 $1 元钱"不还也没事! +%是收银员的错"不还! !%小明在考试时"遇到不会的题"他应 该'##( )%随便写点! *%冥思苦想"尽自己能力去完成! +%偷瞄同桌的答案"写在自己的试 卷上! 三$我会判一判 $%求新"就是追求新的#漂亮的#时尚的东 西! '##( !%一个民族"只要富裕强大"就能屹立于 世界民族之林! '##( "%言行一致"是说言论要与行动相符! '##( &%因为有了求新"我们才能穿上各种各样 的漂亮衣服! '##( (%警察#军人坚持正义就可以了"我们还 小"不需要坚持正义! '##( 四$我会连一连 ##下面的故事体现了哪种人格修养& 用线连一连! 宗悫乘长风破万里浪#####诚信 苏武牧羊 明志 范式赴约 求新 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 胡服骑射 气节 第 # 课时"立己达人的仁爱精神 话题!立己达人的仁爱精神 孔子说)$己欲立而立人"己欲达而达人!%意思是说在自己谋求生存与发展的同时"也要帮助他人 生存与发展! 这就是中华传统美德中$立己达人%的仁爱精神! &'" 海纳百川"有容乃大! 宽容是仁爱之心的重要表现"也就是说要用仁爱之心去理解别人做事"去 帮助别人做事"而不是落井下石或幸灾乐祸! 一个宽容的人"往往是严于律己的人! 具有宽容情怀的 人"他信奉的是宽容可以减少摩擦#化解矛盾#增进和睦! 老吾老"以及人之老*幼吾幼"以及人之幼! 发扬仁爱精神要推己及人"也就是要把别人当成自 己! 尊敬自己家里的长辈"从而推广到尊敬别人家里的长辈*爱护自己家里的儿女"从而推广到爱护 别人家里的儿女! 恻隐之心"人皆有之! 仁爱之心推广到极致"就是$民胞物与%的精神! 说到底"$民胞物与%的精 神就是一种博爱精神"爱身边的人#爱社会#爱自然! 教材第 /- 页问题#孔子曾用$己所不欲"勿施于人%来解释$仁%! 这句话的大意是)自己不喜欢 的事"不要强加在别人身上! 请按照这一说法"填充下题! .我不愿意别人欺负我"我也不#######! .我不愿意 #######"我也不谈论别人的隐私! .我不愿意#######"我也不######! "点拨##.我不愿意别人欺负我!我也不欺负别人" .我不愿意别人谈论我的隐私!我也不谈论别人的隐私" .我不愿意别人乱动我的东西!我也不乱动别人的东西" 教材第 /. 页问题#对照格言"结合班级生活#学校生活和社会生活中的具体事例"说说待人宽容 的意义! "