第四章第二节 平面镜成像 -2023-2024学年沪科版物理八年级上学期

多彩 的光 第二节 平面镜成像 第四章 学习目标 1、平面镜成像的原理 2、平面镜成像的特点 新课导入 在宁静的水面上会出现景物的倒影，它是怎样形成的呢？ 新课讲授 什么是平面镜？平面镜成像的原理是什么呢？ 表面平整光滑的镜面叫做平面镜。 你能列举出一些平面镜吗？ 平面镜成像的特点 平面镜成像的原理：光的反射。 平面镜成像有什么特点呢？ 实验探究： 平面镜成像的特点 实验器材： 两支相同的蜡烛、一块玻璃板、玻璃板支架、一张纸、一个光屏、一把刻度尺及火柴。 测量像距和物距 比较像与物的大小关系 验证像是实像还是虚像 代替平面镜，便于确定像的位置 能在光屏上显示的像是实像，不能用光屏承接的像是虚像。 平面镜成像的特点 实验步骤： 1、将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。 验证像是实像还是虚像 3、将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置，与像重合（观察到未点燃的蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰）。比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。 4、在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。 5、画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 等大、正立 平面镜成像的特点： 1、物体通过平面镜所成的像是虚像 2、像与物体的大小相等 3、像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等 4、像与物体对于平面镜是对称的 （虚像） （等大） （等距） （对称） （正立） 课堂总结 1、平面镜成像的原理 2、平面镜成像的特点 课堂练习 1、如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架 在白纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的 蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。 （2）将另一支完全相同的、未点燃的蜡烛放到玻璃 板后像的位置，与像重合，这支蜡烛就相当于 玻璃板前蜡烛的像，比较可知，平面镜成的是 蜡烛_____（填“正立”或“倒立”）、______     （填“放大” “等大”或“缩小”）的像。 （3） 将光屏放到像的位置，不透过玻璃板， 直接观 察光屏，光屏上___（填“有”或“无”）像， 可知平面镜成的是____像。 正立 虚 无 等大 2、如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的(　　) B 3、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距________m，若视力表全长为0.8 m，则视力表在镜中的像的长度为________m。 5 0.8 4、图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（  ） C 5、关于平面镜成像，下列说法正确的是(　　) A．平面镜所成的像是实像 B．物体离平面镜越近，所成的像越大 C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜 D．平面镜成像利用了光的反射原理 D 6、一女同学从远处走近一直立的穿衣镜(平面镜)的过程中，她在镜中的像的大小将(　　) A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．不变 D．无法确定 C 7、如图是被水环绕的国家大剧院的照片。从远处观看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的________现象，所成的像是一个________(填“虚”或“实”)像。 反射 虚 8、如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是(　　) A．镜中的像变大 B．通过平面镜观察到的视野变大 C．镜中的像将远离你 D．像与你的连线与镜面不垂直 B 9、晚上，小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮像就越清晰，下列对该像描述正确的是（　　） A. 所成的像是实像 B. 室外越亮像就越清晰 C. 像的形成原因是光的反射 D. 人越靠近窗玻璃像就越大 C 1. 请完成教材习题 2. 预习下节课的内容。 课后作业 $$