第17课《动物笑谈》-2023-2024学年七年级语文上册同步课时练（统编版）

《动物笑谈》课时练 学校:_________姓名：_________班级：_________考号：___________ 一、积累运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．哺乳（pú） 嗔怪（chēn） 煞白（shà） 匍匐（pú fú） B．俯冲（fǔ） 孵卵（fū） 鹦鹉（yīng） 嘎嘎（gā） C．麝香（shè） 屈膝（qī） 差事（chāi） 蹒跚（pán shān） D．模样（mú） 虐待（niè） 障碍（ài） 禁锢（gù） 2．下列词语书写有误的一项是（    ） A．孵化    姿势    关键    恋恋不舍 B．例行    出壳    禁锢    迫不急待 C．屈膝    尊严    滑翔    奇行异相 D．翅膀    柔软    秃鹰    怪诞不经 3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（    ） A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。 B．86版《西游记》中“白骨精”的扮演者杨春霞近照曝光：虽然已经70多岁了，但是依然神采奕奕，气质非凡。 C．郑州一号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，两边都很热闹。 D．科学家的有些行为在大众看来怪诞不经，无法理解。 4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （   ） ①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断 烟柱。 ②由于他多次 劳动纪律，最近受到公司的警告处分。 ③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元 的主要货币。 A．升起  违犯  对峙 B．翻起  违犯  对抗 C．腾起  违反  抗衡 D．滚起  违反  竞争 5．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．在上下五千年的沧桑岁月中，齐鲁大地叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。 C．出版社在出版创新方面进行了成功尝试，取得突破性进展不在少数。 D．学校希望通过多种渠道，大力开展法治教育，防止青少年不违法犯罪。 6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 B．家乡熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，渐渐模糊不清了。 C．我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。 D．这所学校的规模不算太大，全校只有五六百名学生。 7．对下列各句的修辞手法分析有误的一项是（   ） A．小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。 分析：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小凫寻找妈妈的急切心情。 B．果然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。 分析：“信任”一词赋予小鸭子以人的行为，富有情味地表达出作者对小鸭子的亲近和喜爱。 C．他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子，那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？ 分析：运用反问的修辞手法，表现了人们对“我”学鸭子的行为充满赞赏。 D．它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。 分析：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了可可叼着毛线飞的情景。 8．阅读下面的文字，回答问题。 这只鹦鹉对我母亲真是一往情深，它热烈地追求她：在她的身边用各种古怪的姿势跳舞，一下子把它漂亮的冠毛打开来，一下子又合上；而且无论她到哪儿去，它都跟着；如果她不在，它一定像初来时找我一样，孜孜不倦地去找她。 下列各项表述有误的一项是（    ） A．从感情色彩看，“一下子把它漂亮的冠毛打开来”中“漂亮”为中性词。 B．从感情色彩看，“一往情深”“孜孜不倦”都是褒义词。 C．“热烈地追求”和“漂亮的冠毛”的短语类型是一样的。 D．“孜孜不倦地去找她”中“找”是动词。 9．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……_______ ①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。 ②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道。 ③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。 ④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。” A．①④②③ B．③①④② C．④③②① D．②④③① 10．下列对《动物笑