第四课 友谊与成长同行-【高效导学案】2023-2024学年七年级上册道德与法治导学案【知识梳理与好题精练】（统编版）

七上道法四课《友谊与成长同行》导学案 【知识梳理】 1、友谊的力量体现在哪些方面？（朋友的重要性） ①朋友对一个人的影响很大，我们的 等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的 ，我们需要 的朋友。 ③朋友丰富了我们的 ，友谊让我们更深刻地体悟 。 2、友谊具有哪些特质？ ①友谊是一种 的关系。 ②友谊是 。 ③友谊是一种 。 3、对于友谊，我们需要澄清的认识有哪些？ ①友谊不是一成不变的。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是 。 ③友谊不能没有原则。 ④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 4、如何对待友谊的变化？ 友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 5、如何对待竞争与友谊？ ①竞争并不必然伤害 ，关键是我们 。 ②在竞争中能坦然接受并欣赏 ，做到 ，我们会收获更多。 6、如何把握交友的原则？ ①友谊不能没有 。友谊需要 ，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会 。 【好题精练】 一、单项选择 1. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（  ） ①寒当梅中尽，春风柳上归 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. “真正的朋友，会在你成功的时候为你高兴，会在你悲伤的时候给你鼓励，会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明( ) A. 要真诚地和所有人交朋友 B.美好友谊是一种亲密单向的关系 C.朋友决定我们成长的历程 D.真挚友谊对我们成长有重要意义 3. “投我以木瓜， 报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句体现了( ) A. 友谊不是一成不变的 B.友谊会带来困扰，增添烦恼 C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊是平等的、双向的 4. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ） A.友谊是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊不能没有原则 D.竞争并不必然伤害友谊 5.“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”，下列选项中体现这一观点的是（ ） A. 小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课 B.小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿 C.娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 D.李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 6. “志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（ ） A. 相互竞争 B.志同道合 C.互相影响 D.形影不离 7. 每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着：你有难时，他撑着。对此，理解恰当的是（ ） ①友谊是平等的、双向的 ②在朋友需要时，要用行动表达 ③朋友之间应该坚持原则 ④朋友就应忠诚，彼此毫无保留 A. ①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、非选择题 1.朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中，父母、老师、同学可能同时也是我们的朋友，拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。 你如何认识朋友和友谊的作用，谈谈他们带给你的幸运。 2. 情境分析 同学小明为了考试取得好成绩，考试时让你给他传纸条。 正确做法： 理由： 3. 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福：而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”   结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）你认为和什么样的人交朋友是有益的？ （2）友谊有哪些特质？ 4. 【重温冬奥故事】赛场上下，“又暖又强”的体育健儿将奧林匹克精神诠释得淋漓尽致。 ◎在短道速滑男子1000米决赛中,为了团队夺冠,李文龙不惜牺牲自己的名次一路掩护。获得冠军的任子威说:“我觉得这不是我一个人的金牌,这是一个团队的金牌。” ◎是对手也是朋友。在冰壶混双循环赛中，由范苏圆、凌智组成的中国队虽惜败美国队,赛后他们却主动向对手赠送精心挑选的礼物。 上述冬奥故事给你哪些启发? 5. 党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，为促进学生全面发展和健康成长，明确提出了“双减”（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）工作目标。一天下午，市教育局到学校进行问卷调查，其中一项就是要填写自己或周围的同学有没有参加校外培