第十五课 诫子书-【金榜行动】2023-2024学年七年级语文上册教学课件（统编版）

七年级语文教学课件 第十五课 誡子书 海韵传媒 教学目标 1.了解作者及有关文学常识，识记并积累 文中的文言实词和虚词。 2.把握文章主旨，体会作者感情，赏析精 彩妙点。 3.感受诸葛亮的人格魅力，提升自己的品 德修养。 海韵传媒 教学重难点 *把握文章主旨，体会作者感情，赏析精彩妙点。 海韵传媒 激情导入 “丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登”“出师一表真名世，千 载谁堪伯仲间”.千古良相诸葛亮不但是陆游、文天祥笔下 的精英忠魂，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“兴复汉 室，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后已；他更以淡泊明志， 宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。诸葛亮是在54岁的 时候逝世的，在逝世前他曾经对他五岁的儿子说过一段话，这 段话后来一直被诸葛家族奉为祖训，可见他对诸葛子孙有着多 么深远的影响。今天让我们一起走进他的《诫子书》，聆听他 对子女、后人的谆谆教诲。 海韵传媒 自主预习 【课题解析】 米 诫：告诫、劝勉。子，指诸葛亮的儿子诸葛 瞻。书，书信。本文是三国时期政治家诸葛亮写给 自己八岁儿子诸葛瞻的一封家，殷殷教诲中蕴含着 无限期望。 不世 天君平之行 吉 性 海韵传媒 自主预习 【走近作者】 米 诸葛亮(181~234)， 字孔明，琅琊阳都（今山东沂 南)人。三国时蜀汉政治家、军事家。曾隐居隆中，后来 任蜀国丞相。 公 海韵传媒 自主预习 3.字词梳理 *夫(f)淫 慢(yin) 励精() 海韵传媒 自主预习 4初读课文，整体感知 (1)播放录音，学生听读，完成下列任务： ①标记生字注音。②注意词句停顿。 【交流点拨】 夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非 /淡泊/无以/明志，非/宁静无以/致远。夫 /学/须静也，才/须学也，非学/无以/广才， 非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁 /则/不能/治性。年与时/驰，意与日/去，遂 成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将 /复御 自主预习 4.文本初读，整体感知 (2)学生自由朗读。 ①指定优、中、差学生各一名朗读，听者点评（从字 音、停顿两方面)。 ②再次播放录音，学生轻声跟读，注意体味语调、 语速的变化，揣摩作者情感。 (3)学生自由散读。 海韵传媒 合作探究 1,译读，疏通文意： (1)自主学习：学生借助课下注释，工具书自主译 读课文，了解文章内容，圈画疑难问题。师巡回指 导。 (2)合作探究：小组合作，解决个人疑难问题。探 究不成的，小组代表上台板书。师参与讨论 海韵传媒