内容正文:
课前准备+背诵
友情提醒:1.书本;2.一课一练(将5.1导学案拿出)
3.固体胶(将1.1-4.2导学案用固体胶粘好)
4.红黑笔;5.尺子
1.我们应该怎样呵护友谊(一课一练P17第2个问题)
①呵护友谊,需要用心关怀对方;
②呵护友谊,需要学会尊重对方;
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突;
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
中华经典
如果李白和杜甫生活在当代,大家想一下他们会用什么方式联系?
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军。
渭北春天树,江东日暮云。
何时一尊酒,重与细论文。
微信、QQ、发信息、打电话、打视频等等,这些都离不开网络信号。
第五课 交友的智慧
5.2 网上交友新时空
三、第五课自主学习
1.网上交往具有什么特点?P55
网上交往具有______、______、_____等特点。
2.我们如何做到慎重结交网友?P56-57
①网络交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会_______、______。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的___________。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要_______。
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
⑤虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,要学会在现实中与同伴交往。
3.网上交往的利与弊?P55-58
(1)利:①超越了时空的界限,开辟了人际交往的新通道,拓展交际圈。
②互联网开启了通往世界的又一个窗口。
③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
(2)弊:①虚拟的交往难以触摸生活中的真实。
②网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
③网络交友存在不确定因素,会影响我们学习和生活。
4.我们要科学、合理、有度地使用网络。
平等
虚拟
自主
理性辨别
慎重选择
自我保护意识
慎重
5.预习反馈:
请大家思考,下列材料反映了网络交往的哪些特点
三、第二课自主学习
①在网络世界里,不论是官员、还是明星都有可能成为我们交往的对象。
_______________
②
平等
_______________
虚拟
③在网络世界里,我们可以按照自己的心意去选择想交往的人。
_______________
自主
网上交友
初一学生吴凡在学校里性格内向、沉默寡言,常常躲在教室一角,容易让人忽略他的存在,在家里也很少和父母交流。但是在网络世界中,他十分活跃,想和谁交友就和谁交友,他的朋友遍布全国各个省份,甚至还有外国友人,在这个世界里他和别人不分性别、行业。
他最喜欢找一个网名叫“知心姐姐”的人聊天,每天都主动和她分享见闻,倾诉喜悦和烦恼。后来“知心姐姐”突然消失了,吴凡怎么发消息都不回,这让他非常伤心失落又感到很疑惑,无心学习。有的朋友劝吴凡看开点,网上的交往都是假的,下了线谁也不认识谁,不能当真。
问题:
1、从吴凡的经历中,可以总结出网上交友的特点是什么?
2、从吴凡的经历可以看出网上交友对我们有什么影响?
阅读吴凡的网上交友经历,思考下列问题
虚拟、平等、自主
利:
①超越了时空的界限,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈;
②互联网开启了通往世界的一个窗口;
③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
弊:
①虚拟的交往难以触摸到生活中的真实;
②网络有时候关闭了与他人沟通的心灵之门;
③网络交友存在不确定因素,会影响我们的学习和生活。
网上交友
网上交友只有利,没有弊。你如何看待。
慎重结交网友
最近,吴凡的微信收到了不少陌生人添加好友的请求,其中有“王者荣耀”游戏群的邀请,也有一位叫“无名”的陌生人,还有自己的小组成员悠悠。面对这些好友请求,如果你是吴凡,你会如何处理这些好友请求?为什么?
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
慎重结交网友
经过精心选择,吴凡加了陌生人“无名”和王者荣耀游戏群以及同学悠悠。某天晚上王者荣耀群发了一则消息,让吴凡很感兴趣,我们一起来看一下。
问题:如果你是吴凡,看到这个消息,你的做法是?为什么?
慎重结交网友
问题:看到吴凡的经历,对我们网上交友有何启示?
吴凡看到消息心痒难耐,拿妈妈的手机扫了这个二维码,结果:
②虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识。
朋友圈里晒生活,该注意些什么?
a.不要晒身份证。
b.不要晒火车票、飞机票、登机牌。
c.不要晒护照、家门钥匙、车牌。
d.不要晒快递单。
e.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
f.不要晒位置。
吴凡和“无名”无话不谈,成为了好朋友,在交往中“无名”跟吴凡说了两件事,我们一起看一看:
问题:1.如果你是吴凡,你会答应“无名”见面的请求吗?为什么?
2.如果你是吴凡,你会和“无名”一