6.1细胞的增殖第4课时导学案2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

年级：高一班级 学生姓名 科目：生物制作人：生物备课组教务处审北： 编号：141 课题：细胞的增殖（观察有丝分裂实验） （第4课时) 一、学习目标 1.学会制作植物根尖分生区有丝分裂装片 2.观察植物根尖分生区有丝分裂过程，识别有丝分裂不同时期特点。 二、导学指导与检测： 导学指导 检测与课堂展示 1.在高等植物体内，有丝分裂常见于 部位的 细胞： (一)看课本第116页：实验第 2.为什么在同一个分生组织中可以看到各个时期的细胞？ 3.染色体容易被 和 两种 染料染色。 (二)看课本第116页：目的要求 识记这个实验的目的、材料的用具（注意：试剂及其浓度） 和材料用具 1.怎样培养洋葱根尖？ 2.制作装片的流程： (三)看课本116页，（方法步骤） 操作要点 时间 目的 解离 漂洗 染色 制片 3.观察到的细胞是细胞是死细胞还是活细胞？如何判断？ 1.用显微镜观察装片时，先用倍镜找到 细胞，再用倍 镜仔细观察：先找期细胞，后找」 细胞。 (四)看课本第116117页，（观 察步骤) 2.分生区细胞有什么特点？ 3.高倍镜观察时为什么先观察分裂中期细胞？ 4.观察到的细胞中哪个时期的细胞最多？为什么？ 三、三讲（根据课堂情况选择讲述内容） 四、巩固诊断 1.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是() A、赤道板，染色体，细胞膜 B、纺锤丝，赤道板，染色体 C、细胞壁，染色体，纺锤体 D、细胞壁，核膜，染色体，着丝点 2.下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂() 1.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 B、人皮肤的再生过程 C、蛙的红细胞的分裂 D、癌细胞的恶性增值 3.下列的几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是() ①洋葱根尖分生区细胞 ②变形虫细胞 ③大肠杆南细胞 ④蛙的红细胞 1 ⑤蛙的囊胚细胞 ⑥人的造血干细胞 A.③⑥ B.③④ C.①5 D.②4④ 4.某同学做有丝分裂实验时检查了正在处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前 期，139的处于中期，23个处于后期，157个处于末期，据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最 短的是( A、前期 B、中期 C、后期 D、末期 5.观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序应该是() A、解离，漂洗，染色，制片 B、漂洗，解离，染色，制片 C、解离，染色，漂洗，制片 D、漂洗，染色，解离，制片 6.下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是() A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞 D,洋葱根尖伸长区细胞 7.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是 () A.处于有丝分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的，可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 8.以下关于染色质和染色体的叙述中，不正确的是() A。染色质和染色体不存在于原核细胞中 B. 染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态 C.染色体高度螺旋化，缩短变粗成为染色质 D. 染色质和染色体因容易被碱性染料染成深色而得名 9.洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是() A.两个实验都可以观察到细胞中染色体的连续变化过程 B,在有丝分裂末期都能观察到细胞板 C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数耳加倍 D.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 10.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是() A.显微镜下大多数细胞中能观察到染色体 B.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 C. 染色时，可使用0.01g/mL的龙胆紫溶液染色1一2min D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 11.取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观 察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期() A.应该选一个处于分裂间期的细胞，持续观察它从分裂间期到末期的全过程 B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察 C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找 D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度 12.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是() A.只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B.解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D. 临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞 五、课后反思 2