6.1细胞的增殖第2课时导学案2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

年级：高一班级 学生姓名」 科目：生物制作人：生物备课组教务处审批： 编号：139 课题：细胞的增殖（第2课时) 一、学习目标： 1.识记植物、动物有丝分裂各个时期的特点。 2.会识别各个时期的细胞细胞分裂图像。 3.会数染色体（着丝粒）、DNA、染色单体的数目。 二、导学指导与检测： 导学指导 检测与课堂展示 知识点一：前期 1.前期染色体形态如何？ 2.此时每条染色体由什么组成？他们通过什么连在一起？ (一)、阅读课本第 P112页最后一段 3.两个消失指什么？两个出现指什么？ (前期)、图6-3 4纺锤丝从哪里发出？形成一个梭形的什么？ 5染色体怎样分布？ 6.尝试着画出有丝分裂前期图像。 知识点二：中期 1染色体中期着丝点两侧有什么附着在上面？什么牵引着染色体运动？移动到了哪 里？ (二)、阅读课本 P113页（中期）、 2.什么是赤道板？赤道板是真正存在的平面吗？ 图6-3 3染色体的着丝点怎样分布？ 4.中期染色体形态如何？数目如何？观察染色体的最佳时期是什么时期？ 5尝试着画出有丝分裂中期图像。 知识点三：后期 1着丝点怎样变化？姐妹染色单体怎样变化？ (三)、阅读课本 2和间期、前期、中期相比，染色体数目有什么变化？ P113页（后期）、 图6-3 3细胞两极各有一套染色体，这两套染色体的形态和数目怎么样？ 4.尝试着画出有丝分裂后期图像。 知识点四：末期 1,末期染色体形态如何？ 2.两个消失指什么？两个出现指什么？ (四)、阅读课本 P113页（末期）、 3核膜把染色体包裹起米形成几个细胞核？ 图6-3 4细胞壁怎样形成？细胞板是一个真实的结构吗？ 5最后一个细胞变成了几个细胞？其中大多数细胞将进入什么状态？ 6细胞壁的形成和哪个细胞器有关？ 7.尝试着画出有丝分裂末期图像。 1、完成下列各表（根据课本图） 比较项目 分裂间期 前期 中期 后期 末期 (五)、阅读课本图 DNA含量 6-3 染色体数目 染色单体数 三、巩固诊断： 1、关于细胞分裂间期的叙述，不正确的是( A、细胞内进行着旺盛的生理生化活动 B、完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 C、这个阶段只占细胞周期的一小部分 D、是整个细胞周期中极为关键的准备阶段 2、在细胞分裂周期中，染色体数目倍增发生在( A、间期 B、前期 C、中期 D、后期 3、在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数相同，而染色体数目不同的时期( ) A、间期和前期 B、中期和后期 C、前期和中期 D、间期和中期 4、在细胞周期中，细胞主要变化恰好相反的两个时期是( A、间期和末期 B、中期和后期 C、前期和后期 D、前期和末期 5、细胞有丝分裂过程中，与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是( A、染色体复制 B、染色体出现，纺锤体形成 C、染色体和纺锤体消失 D、植物细胞中出现细胞板 6、细胞有丝分裂最重要的特征是( A、细胞板的出现 B、染色体复制和染色体的平均分配 C、染色体的出现 D、有核膜、核仁的消失和出现 7、在植物细胞的有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是() ①着丝点排列在赤道板上②DNA分子数目加倍③染色体数目加倍④形成纺锤体⑤形成细胞板 A、①②③④⑤ B、③④①⑤② C、④①⑤③② D、②④①③⑤ 8、洋葱体细胞有16条染色体，经四次有丝分裂后形成的每个子细胞中各有染色体() A、16条 B、8条 C、64条 D、32条 9、下面有关植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是[] A、在间期的核糖体上合成有关的酶 B、在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量 C、在前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体 D、在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖 10、下图中①一⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中染色体变化的 顺序应该是[ 以什米以 A、①④⑤③② B、②③①④⑤ ①⑤④③② D、⑤④③②① 四、课后反思 2