第9课 辛亥革命-2023-2024学年八年级历史上册核心素养驱动教案（2022最新课标版）

6学科网 学种网原创，让序司更容易！ WWW.ZXXK.COM JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第9课 辛亥革命 课题 第9课辛亥革命 课程 新授课 课程标准 通过了解武昌起义，认识辛亥革命的历史意义及局限性。 1通过革命党人的奋斗历程，体会辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大意义。 (唯物史观) 学习 2.识读《武昌起义和全国各省独立形势图》，了解武昌起义的过程。 (时空观念) 目标 3通过学习萍浏醴起义，安庆、绍兴起义，黄花岗起义等革命志士的武装斗争，感悟 革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。 (家国情怀) 重点 重点：革命志士的奋斗和武昌起义的过程 难点 难点：辛亥革命的意义 板书设计： 萍浏醴起义 革命志士 安庆起义 的奋斗 广西起义 黄花岗起义（1911年) 辛亥革命 时间：1911年10月10日（辛亥革命) 主力：湖北新军 武昌起义 经过：武汉三镇光复—湖北军政府成立 发展：清政府土崩瓦解 推翻了清王朝的反动统治 历史意义 宣告了中国两干多年君主专制制度的终 结。 1 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 而学科网 学种网原创，让字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 学习过程设计 课堂 教师活动 学生活动 环节 教师提前进入课堂展示复习任务： 学生提前进入课堂， 1.兴中会成立的基本史实（时间、地点、宗旨、口号、意义） 根据老师提示进行 2同盟会成立的基本事实（时间、地，点、人物、纲领、机关报、地位、 课前背诵，温故知 温故 意义) 新。以小组为单位进 知新 3.三民主义（内容、意义)。 行检查，有问题寻求 教师走动，观察学生背诵复习情况，进行个别指导。 教师帮助。 【复习导入】 教师带领学生复习回顾上节课学习的《革命先行者孙中山》的内容，孙 二、 中山早期革命活动尤其是同盟会的成立准备了革命政党，三民主义准备 学生回顾上节课所 新课 了指导思想，有了这些前期准备革命党人掀起了辛亥革命。 学，结合教师的引导 导入 师：为了起义的成功，革命志士们进行了长期的武装斗争，付出了极 进入今天的学习。 大牺牲。你了解他们的事迹吗？我们一起进入今天的学习一第9课 《辛亥革命》 三、 学生齐读学习目标， 教师展示课程标准和学习目标，简要解说任务要求，明确本节课的重 解读 带着目标开始做任 难点。 目标 务。 【概念解析】辛亥革命 四、 狭义上讲，1911年武昌起义发生于旧历辛亥年，故称辛亥革命。 讲授 广义上讲，辛亥革命是指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清 新误 王朝、建立资产阶级共和国的全过程。 一、革命志士的奋斗 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 而学科网 学种网原创，让学司更宏易1 JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 任务：自主学习：自读4445页，用表格的形式杭理革命志士的奋斗， 并在书上勾画出来。 起义 时间 地点 领导人 影响/评价 学生自主阅读 萍浏醴起义 P44-45,完成表格， 梳理革命志士的奋 安庆起义 斗，分享交流并勾画 广西起义 课本。 广州黄花 岗起义 教师重点强调安庆起义牺牲的秋瑾， “黄花岗七十二烈士 思考：这些革命党人有什么样的精神值得人们学习？ 精神：追求真理、百折不挠前赴后继、浴血奋斗。 【材料研读】P45 展示材料：然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因 学生阅读史料，结合 而变色。…则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役 教材分析黄花岗起 并寿。一孙中山《黄花岗烈士事略》 义的意义。 通过上面这段话，分析黄花岗起义的历史意义？ 意义：革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞 了全国人民的斗志。 【合作探究】 小组合作探究，结合 任务：结合史料分析革命党人领导的武装起义相继失败的原因及作 史料分析革命失败 用？ 原因及作用，小组派 展示材料： 代表分享。 3 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 而学科网 学种网原创，让字司更容易！ WWw.ZXXK.COM JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 时间 领导者 起义 结果 1906 刘道一、蔡绍南 萍浏醴起义 失败 1907 徐锡麟、秋瑾 安庆起义 失败 1907 孙中山、黄兴 广西起义 失败 1911 黄兴 黄花岗起义 失败 同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱，又往往采取突然袭 击的单纯军事冒险方式，所以最后都失败了。 一白寿彝《中国通史》 失败原因：群众基础薄弱，准备不足：人员不足、弹药缺乏、仓促起 事。 作用：虽遭失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概， 极大地鼓舞了全国人民的斗志。 二、武昌起义 1.背景： 任务：结合材料，括辛亥革命爆发的背景 展示材料： 学生阅读史料，结合 时间名称