内容正文:
第1-2单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
班级:______________姓名______________得分______________
一、积累运用。(53分)
1.给下列多音字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
(1)洪水淹没(méi mò)了房屋,人们没(méi mò)有地方住了。
(2)为(wèi wéi)了大家的安全,他认为(wèi wéi)必须要这样做。
(3)你得(dé děi)认真学习,才能取得(dé děi)好成绩。
(4)教(jiāo jiào)室里,老师正在教(jiāo jiào)同学们识字。
2.看拼音,写词语。(4分)
nǎ lǐ hái zi bàng wǎn bàn fǎ
duì qí xiónɡ māo xīn kǔ yǎn jīnɡ
3.照样子,变一变,再组词。(6分)
例:去——法(办法)
土——( )( ) 青——( )( ) 只——( )( )
页——( )( ) 及——( )( ) 不——( )( )
4.在括号里填上合适的量词。(6分)
一( )鱼塘 一( )海鸥 一( )垂柳
一( )港湾 一( )帆船 一( )翠竹
5.填上合适的词语。(6分)
( )的眼睛 ( )的尾巴 粗心的( )
( )的肚皮 乌黑的( ) 有趣的( )
6.认一认加点的字,按要求填空。(填序号)(5分)
①孔雀 ②锦鸡 ③大雁 ④黄鹂
⑤天鹅 ⑥乌鸦 ⑦金雕 ⑧老鹰
(1)含有“隹”字旁的加点字有:___、___、___、___、(填序号)
(2)含有“鸟”字旁的加点字有:___、___、___、___、(填序号)
(3)我发现带“隹”字旁和“鸟”字旁的字,一般都与_____类有关。
7.根据课文内容写一写,填一填。(7分)
①跳舞 ②睡觉 ③散步 ④ 江河(填序号)
(1)平常我在池子里( ),在小溪里( ),在( )里奔跑,在海洋里( ),唱歌、开大会。
①挂住动物的皮毛 ②睡在太阳底下 ③降落伞(填序号)
(2)植物妈妈的办法可真多!蒲公英妈妈给孩子准备了( ),让孩子们乘着风出发;苍耳妈妈给孩子穿上了铠甲,( )就能去田野、山洼;豌豆妈妈让孩子( ),孩子们就能蹦着跳着离开妈妈。大自然真是太神奇了!
8.根据所学内容填一填。(10分)
(1)遥知______,为有暗香来。
(2)_________,言而有信。
(3)银杏水杉_________,_________满院香。
(4)______百尺,______归根。
(5)植物妈妈的办法______,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,_____的小朋友却得不到它。
(6)要使小树长成大树需要很长的时间,而培养一个人才则需要更多的时间。这就叫“十年______,______树人”。
9.排列顺序。(5分)
( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
( )春天,我们几个同学在教室门前的草地上,种上向日葵。
( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。
( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盘,我们高兴地笑了。
二、综合实践。(4分)
和同学交流:你喜欢什么动物?它有趣在哪儿?
小兰说:“我喜欢大熊猫,虽然它长得胖胖的,但它爬树很厉害!”
我说:我喜欢的动物是______,它____________。
三、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读。(10分)
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里_________。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家__________。
1.把下列两个词语分别填到文中的横线上。(填序号)(2分)
①笑盈盈 ②喜洋洋
2.下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填序号。(4分)
①冬季 ②秋季
(1)谷像黄金粒粒香。( )
(2)新制棉衣暖又轻。( )
3.选文有一个比喻句把它抄在下面的横线上,自己再仿写一句。(4分)
(二)阅读短文,回答问题。(13分)
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了,停在枝头,它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”鸟儿笑了:“你应该快