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课后案学业评价·层级训练
/夯基陆·提技能·素养达成
[必备知识基础巩固
1.下面四个判断中,正确的是()
A.式子1+k+2++(n∈N*),当n=1时,原式=1
B.式子1+k+2+…+-(n∈N,当n=1时,原式=1+k
C.式子1+12+13++12n+1(n∈N,当n=1时,原式=11+12+13
D.设m)=1n+1+1n+2+…+13n+1(n∈N),则k+1)=f+13k+2+13k+3+
13k+4
解析A,当n=1时,原式=1十k,错误:B.当n=1时,原式=1,错误:C当n=1
时,原式=11+12+13,正确:Dk+1)=9+13k+2+13k+3+13k+4-1k+1,错误.
故选C
答案C
2.设S=1k十1十1k+2+1k+3+…十12k,则S+1为()
A.S+12k+2
B.S+12k+1+12k+2
C.S+12k+1-12k+2
D.S+12k+2-12k+1
解析因式子右边各分数的分母是连续正整数,则由S=1k+1十1k十2十+12k,①
得S+1=1k+2+1k+3+…+12+12k+1+12k+1.②
由②-①,得S+1-S=12k+1+12k+1-1k+1
=12k+1-12k+1,
故S+1=S+12k+1-12k+1
答案C
3.利用数学归纳法证明不等式1+12+13+十12n一1(n≥2,n∈N的过程中,由
n=k到n=k十1时,左边增加了()
A.1项
B.k项
C.2k-1项
D.2项
解析增加项为12k+12k+1+12k+2+…+12k+1-1,共2项.
答案D
4.对于不等式n2+n<n+1n∈N),某学生的证明过程如下:
(1)当n=1时,12+1<1+1,不等式成立.
(2)假设n=k∈N)时,不等式成立,即k2十k<k十1,则n=k十1时,k十12十
k+1=k2+3k+2k2+3k+2+k+2=k+22=(k+1)+1,
.当n=k十1时,不等式成立,上述证法(
A.过程全都正确
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B.n=1验证不正确
C.归纳假设不正确
D.从n=k到n=k十1的推理不正确
解析n=1的验证及归纳假设都正确,但从n=k到n=k十1的推理中没有使用归纳假
设,而通过不等式的放缩法直接证明,不符合数学归纳法的证题要求,故应选D
答案D
5.设fn)=1+12+13+…+13n-1(n∈N*,那么n+1)-fm)等于
解析n+1)-m)=13n+13n+1+13n+2.
答案13n+13n+1+13n+2
6.用数学归纳法证明不等式2>(n十1)n∈N)时,初始值na应等于
解析由题意,当n=1时,21(1+1)2:当n=2时,22<(2十1)2:当n=3时,23<(3+
1)2:当n=4时,24<(4+1)2:当n=5时,25<(5+1)2:当n=6时,26(6+1)2,所以用数学
归纳法证明不等式2>(0n十1)2n∈N时,初始值应等于6
答案6
7.用数学归纳法证明122+132+…+1n+12>12一1n+2.假设n=k时,不等式
成立,则当=k十1时,应推证的目标不等式是
解析观察不等式左边的分母可知,后一项比前一项多1,因此由n=k到n=k十1左
边多出了1k十22这一项.
答案122+132+.+1k十12+1k十22>12-1k+3
8.用数学归纳法证明:1+3十+(21一1)=n2(n∈N.
证明(1)当n=1时,左边=1,右边=1,等式成立.
(2)假设当n=k≥1)时,等式成立,
即1+3++(2k-1)=2,
那么,当n=k+1时,1+3++(2k-1)+[2(k+1)-1]=2+[2(k+1)-1]=2+2k+1
=(k+1)2
这就是说,当n=k十1时等式成立。
根据(1)和(2)可知等式对任意正整数n都成立.
[关键能力综合提升]
9.凸n边形有fm条对角线,则凸n十1边形对角线的条数n十1)为()
A.m)+n+1
B.n)十n
C.n)+n-1
D.An)+n-2
解析增加一个顶点,就增加n十1一3条对角线,另外原来的一边也变成了对角线,故
n+1)=n)+1+n+1-3=n+n-1.故应选C.
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答案C
10.(多选题)设x)是定义在正整数集上的函数,且x)满足:“当f≥k2成立时,总
可推出化+1)≥(k十1)2成立”,那么下列命题不成立的是(
)
A.若3)≥9成立,则当k≥1时,均有≥2成立
B.若5)≥25成立,则当k