第4章 第3节 免疫失调-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1人教版（课时作业）

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2xXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 y 课时作业·分层训练 /高效训练落实·达咸学科素养 基础达标练 1.如图为过敏反应发生过程示意图（部分）。下列相关叙述错误的是() 过敏原 B细胞 过敏原 辅助性T细胞 组胺等 用过敏 症状 记忆B细胞 抗体肥大细胞 A.肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一过敏原 B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫 C.人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应 D.应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状 解析肥大细胞上的抗体能与过敏原发生结合，而过敏原可与B细胞细胞膜上的受体 结合，刺激B细胞增殖、分化，故肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一 过敏原，A正确：抗体是体液免疫过程中产生的免疫活性物质，故过敏原诱发人体产生抗体 的过程属于体液免疫，B正确：人体初次接触过敏原不会发生过敏反应，C错误：由于过敏 反应与组胺等物质的释放有关，故应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状，D正确。 答案C 2.(2023·大连103中学一模改编)有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸 入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的 是() A.过敏反应属于自身免疫病 B.过敏反应中浆细胞产生的组胺对毛细血管壁细胞的通透性的调节属于体液调节 C.过敏反应中既有T细胞的参与，也有B细胞的参与 D.机体首次接触过敏原即产生过敏反应以保护自身 解析过敏反应和自身免疫病都是由免疫功能过强导致的，但两者不是包含关系，A错 误：过敏反应中，组胺不是由浆细胞产生的，浆细胞的作用是产生抗体，B错误：过敏反应 中既有T细胞的参与，也有B细胞的参与，C正确：机体首次接触过敏原不会产生过敏反 应，机体再次接触相同过敏原才会产生过敏反应，D错误。 答案C 3.(2023岳阳湘阴期中)荨麻疹是一种常见的由皮肤过敏反应引起的疾病，是由各种因 素致使皮肤、黏膜小血管扩张及渗透性增加而出现的一种局限性水肿反应，发病迅速。下列 关于荨麻疹的叙述不正确的是() A,若父母患荨麻疹，则孩子一定也会患荨麻疹 ·独家授权侵权必究· 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 B.过敏反应和自身免疫病都是免疫系统过度反应的结果 C.找出过敏原和远离该过敏原，是预防该病的有效方法 D,接触花粉后立即出现荨麻疹属于速发型过敏反应 解析许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异，父母恶享麻疹，孩子不一定患荨麻 疹，A错误：找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应发生的主要指施， C正确。 答案A 4.(2023唐县一中月考)MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了 P9酶的“人工版本”一金属锌一组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠 体内产生了与MP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是() A.机体内的某种器官细胞膜的表面可能有与P9酶类似的结构 B.所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶 C.“人工版本”P9酶可引发机体产生体液免疫 D.MP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病 解析MP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，因此机体内的装种器官细胞膜的 表面可能有与①P9酶类似的结构，机体不仅攻击MP9酶，还会攻击有与MMP9酶类似 结构的细胞，A正确：浆细胞不能识别“人工版本”MMP9酶，B错误：“人工版本”MMP9 酶第一次注入小鼠就可引发桃体产生抗体，所以“人工版本”MP9酶可引发机体产生体 液免疫，C正确：MP9酶的抗体能与MMP9酶发生特异性结合，可用来治疗MMP9酶引 发的自身免疫病，D正确。 答案B 5.某种链球菌的表面抗原与肾小球基底膜上的某物质结构相似，人体感染该种链球菌 后可导致急性肾小球肾炎。下列有关叙述错误的是() A,该种链球菌的表面抗原与相关抗体形成的复合物可被吞噬细胞吞噬消化 B.能与该种链球菌表面抗原结合的抗体也能与肾小球基底膜上的某物质结合 C。人体感染该种链球菌后出现相应症状是因为惠者的免疫功能过弱 D,该病的致病机理与系统性红斑狼疮、类风湿关节炎均相似 解析由于某种链球菌的表面抗原与肾小球基底膜上的某物质结构相似，因此能与该种 链球菌表面抗原结合的抗体也能与肾小球基底膜上的某物质结合，B正确：当免疫系统攻击 该种链球菌时，往往连同肾小球基底膜一同攻击，引起自身免疫病，这是由免疫功能过强造 成的，C错误。 答案C 6.(2023·巨野期中)艾滋病(ADS)是由感染ⅢIV引起的一类传染病，人体感染HTV后体 ·独家授权侵权必究· 色学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 内HⅢV浓度和辅助