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课时作业·分层训练
/高效训练落实·达成学科素养
基础达标练
1.(2023武汉期中)中国的“种痘之术”开创了人类天花病(天花病毒引起的疾病预防之
先河。清代《种痘新法》描述了人痘苗的选育方法“其苗传种愈久,药力提拔感清,人工之
选炼愈熟,火毒汰尽.精气独存.所以万全而无害也。”下列叙述正确的是()
A.痘苗的选育过程相当干对病毒减毒
B.痘苗进入人体仅激发细胞免疫途径
C.种痘后人体一定会产生记忆细胞
D.种痘成功后可以预防水痘病毒引起的感染
解析痘苗进入人体后既会激发体液免疫,也会激发细胞免疫,B错误:种痘不一定成
功.因此种痘后人体不一定会产生记忆细胞.C错误:抗体具有特异性,种痘成功后只能预
防天花病毒引起的感染,D错误。
答案A
2.(2023九江期中)用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是
将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。对照组接种不含疫苗的接种
物,实验组接种含疫苗的接种物,然后再分别给每组动物接种等量的病毒。下列对该实验原
理、结果的说法中,错误的是()
A.疫苗进入机体后,可使B细胞增殖、分化成浆细胞并产生抗体,同时产生部分记忆
细胞
B.接种病毒后,实验组和对照组的免疫反应一样强烈
C.为确定疫苗的有效浓度,需要对实验组注射不同浓度的疫苗
D.本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫
解析接种疫苗后,机体可使B细胞增殖、分化成记忆细胞和浆细胞(产生抗体),当再
次接种相同抗原后,记忆细胞可以迅速、高效地产生二次免疫反应,A正确.B错误。
答案B
3.(2023·蚌埠期中)如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的甲、乙两种
抗体水平(向下的箭头指示为疫苗注射时间)。下列有关叙述错误的是()
抗体水平
时间
A.a与d时间所注射的为不同种疫苗
B.每个抗体分子可多次与同种抗原结合
C.不同抗体在体内存留的时间长短不同
D.c时间段甲抗体水平升高.可能受相同抗原刺激
解析b时间段甲抗体水平先上升后下降,c时间段甲抗体水平又升高,可能受相同抗
原刺激.发生了二次免疫,而d时间之后,甲抗体水平略有下降,乙抗体水平开始增加.
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所以与d时间所注射的为不同种疫苗,A、D正确:多数情况下,抗体与抗原结合后会发
生进一步变化,进而被其他免疫细胞吞噬消化,B错误。
答案B
4.寨卡病毒是一种RNA病毒,会攻击胎儿的神经元。科研人员开发出全新的DNA寨
卡疫苗,这种疫苗含有一段根据搴卡病毒核酸合成的DNA片段.注射到动物体内后,有的
细胞会分泌出很多类似寨卡病毒的小粒子,这些粒子能刺激免疫系统产生特异性免疫,从而
预防寨卡病毒的感染。下列有关叙述不正确的是(
A.这些粒子就是疫苗在动物体内表达后产生的病毒蛋白,在免疫学上属干抗原
B.DNA疫苗和传统疫苗的区别之一是DNA疫苗本身不是抗原,不直接引起机体产生
特异性免疫
C.寨卡病毒会攻击胎儿的神经元,引起新生儿神经系统发育缺陷,属干免疫缺陷病
D.实验动物获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和细胞毒性T细胞等
解析据题干信息分析,注射的疫苗是根据寨卡病毒核酸合成的DNA片段,说明这些
粒子就是疫苗(DNA)在动物体内控制合成的病毒蛋白,在免疫学上属干抗原.A正确:DNA
疫苗和传统疫苗的区别之一是DNA疫苗本身不是抗原。不直接引起机体产生特异性免疫,
而其控制合成的粒子是抗原,可以引起免疫反应,B正确:寨卡病毒会攻击胎儿的神经元
引起新生儿神经系统发育缺陷,没有引起免疫系统的功能下降,不属干免疫缺陷病,C错误:
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫.体液免疫主要是浆细胞产生抗体,与抗原特异性结合,
细胞免疫主要是细胞毒性T细胞与抗原侵入的靶细胞特异性结合,D正确。
答案C
5.(2023荆州期中)下列有关器官移植的叙述,不正确的是()
A.供者与受者HLA差异程度是器官移植成败的关键
B.同卵双生兄弟的组织相容性抗原几乎不存在差异
C.异体器官移植进入人体,可能作为抗原引发强烈的免疫排斥反应
D.注射细胞因子可在一定程度上解决器官移植的免疫排斥反应问题
解析利用免疫抑制剂可在一定程度上解决器官移植的免疫排斥反应问题,若注射细胞
因子,则可加强免疫反应,D错误。
答案D
6.(2023·潍坊期中)主动免疫治疗和过继性免疫治疗是两种新兴的抗肿瘤治疗方法。
主动免疫治疗是调动患者的自身免疫细胞来杀伤肿瘤细胞,过继性免疫治疗是把经体外培养
的免疫细胞输入患者体内来杀伤肿瘤细胞。下列相关叙述错误的是()
A.注射HPV疫苗是一