5.《论语》十二章 《大学之道》《人皆有不忍人之心》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

第二单元 第5课　(一)《论语》十二章 必备知识基础练 1．下列各项中，对加点词语的解释全部正确的一项是(　　) A．敏于事而慎于言　①敏：机敏　②慎：谨慎 B．质胜文则野　①文：华美、文采　②野：不受拘束 C．君子喻于义，小人喻于利　①喻：比喻　②利：利益 D．迩之事父　①迩：近　②事：侍奉 2．下列各项中，加点虚词的意义和用法全都相同的一项是(　　) A．就有道而正焉 天下归仁焉 B．质胜文则野 故木受绳则直 C．敏于事而慎于言 不能容于远近 D．人而不仁 死而后已 3．下列句子中加点词全都属于古今同义现象的一项是(　　) ①见不贤而内自省也　②有一言而可以终身行之者乎　③回虽不敏　④君子博学而日参省乎己　⑤古之学者必有师 A．②⑤ B．②④ C．①③ D．①④ 4．下列句子中加点词词类活用现象归类正确的一项是(　　) ①见贤思齐焉　②见贤思齐焉　③可以群　④远之事君　⑤邻之厚，君之薄也　⑥择善而从之　⑦草菅人命 A．①⑤/②③⑦/④⑥ B．①②/③④⑦/⑤/⑥ C．①⑥/②⑤/③④/⑦ D．①④⑤/②/③/⑥⑦ 5．下列有关文化常识的解说，不正确的一项是(　　) A．古人幼时命名，成年后取字。字是为了便于他人的称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如孔子弟子端木赐，字子贡。 B．《论语》是儒家经典之一，是记录孔子和他的弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。 C．小人，西周、春秋时代对被统治的劳动人民的称谓，又指道德低下的人。前者与“大人”相对，后者与“君子”相对。 D．士，在春秋时期，士在政治上居于卿大夫与庶民之间，处于贵族的最低层。也泛指读书人。本文中就是后一种用法。 6．下列对课文的分析和理解不正确的一项是(　　) A．曾子认为，“仁”应该是读书人毕生追求的目标，而且责任重大，应为此奋斗终生。 B．“君子喻于义，小人喻于利”，可见孔子的义利观，从个人道德着眼，主张个人在面临选择之时，应舍利取义。这里的“利”，主要是私利。 C．“克己复礼”就是通过人们的道德修养自觉地遵守“礼”的规定。从这个层面来说，“礼”是“仁”的内化和自觉。 D．孔子认为学《诗经》好处很多，可以激发情志，可以观察社会，可以交往朋友，可以怨刺不平。近可以侍奉父母，远可以侍奉君王。 7．指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。 (1)有一言而可以终身行之者乎？ 句式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)敏于事而慎于言。 句式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)君子喻于义，小人喻于利。 句式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)如礼何？ 句式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (5)克己复礼为仁。 句式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (6)止，吾止也。 句式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (7)仁以为己任。 句式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·里仁》中孔子用“　　　　　　，　　　　　　”两句来概括君子和小人不同的义利观。 (2)《论语·泰伯》中的“　　　　　　，　　　　　　”说的是士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他们肩负着重大的使命，路程又很遥远。 (3)《礼记·中庸》说：“知、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子在《论语·子罕》中说“　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　”，希望自己的学生能具备这三德。 (4)《论语·卫灵公》中的孔子的经典妙句、中华民族的重要信条，讲明处理人际关系的重要原则的两句话是“　　　　　　，　　　　　　”。 (5)《论语·阳货》中孔子用“　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　”四句话概括了《诗经》这部书的四种作用。 9