内容正文:
材料作文训练---漫画类
1.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
言①迎合别人,只会葬送百己。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不
得抄袭。
2.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只站在树上的鸟儿,从来不害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是翅膀。
要求:结合材料内容和寓意,选好角度,自定立意,自选文体(诗歌除外,自拟标题:不要
套作,不得抄袭。
3.阅读下面的漫画材料,根据要求写作。
答案第1页,共2页
还好破洞在他们那边
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,
不要套作,不得抄袭,不少于800字。
4.阅读下面的漫画,根据要求写一篇不少于800字的文章。
爸妈快开门!我得奖啦!
进步
要求:结合漫画的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不
得抄袭。
答案第1页,共2页
答案
1.
例文:
保持独立思考,拒绝盲目迎合
绝盲目迎合之错,就在于盲。
一位让人顶礼膜拜的哲学家,一个红彤形的苹果,就让绝盲目迎合者闻到了苹果的香味。
虚无的香味来自何方?来自对权威的盲目崇拜,来自对鲜艳苹果的想当然,也来自对他人的
绝盲目迎合。眼中只有迎合,故心之蔽甚矣!若想获得真相、拥抱真理,请拒绝绝盲目迎合,
保持独立思考。
拒绝绝盲目迎合权威。权威固然非一日炼成,自有其高于凡人之处,出言常常掷地有声,
振聋发聩。鲁迅就是这样伟大的斗士。但当今我们这个浮华喧嚣的功利世界,冠之以专家、
教授和大师的骗子有许多。从“吃红薯不喝牛奶的林光常,到“求医不如求己”的中里巴人,
到生吃泥鳅的马悦凌,再到把吃出来的病吃回去”的张悟本,这些人打着养生专家的旗号,
出书、做报告、给人治病,敛了许多财,也坑害了许多善良又愚蠢的人。我想不是他们骗术
高明,也不是他们骗语华丽,而是他们头上的光环太耀眼。奉劝朋友们,面对那些所谓的头
衔、称号,请保持一颗冷静的心,绝盲目迎合。
拒绝绝盲目迎合他人。一个学生说,闻到了苹果的香味,马上就有人跟从,甚至有的连
闻都没闻。生活中这样的青年很多,见一个人买车、买房,也不管自己的经济实力如何,就
盲目地效仿,结果成了车奴、房奴。也有的家长见郎朗的父亲用棍棒政策培养出了钢琴王子,
获得了异口同声的称赞,又听了一些辅导班的宜讲,以为每个孩子都能成为音乐家,也不管
自己孩子的天赋如何,就天天逼着孩子练钢琴,结果大人叫苦连天,孩子失去了快乐童年。
拒绝盲目迎合潮流。世上的风,东西南北各个方向地刮。风大了,就形成了潮。如今潮
涌神州,潮起又潮落。购物潮、出国潮、哈韩潮、哈日潮曼德拉夫曾经告诉我们:“盲目
跟风随大流有时对你的伤害是致命的,没有理性,没有方向。”我们没有了理性,就如茫茫大
海上没有方向的小船,跟风走,永远无法到达自己的终点,因此,我们要学会独立思考,拒
绝盲目迎合。
见贤思齐,见不贤内自省也。贤与不贤得靠自己运用脑髓,放出眼光来作出科学明辨,
世事皆然!记住,保持独立思考,拒绝盲目迎合。
【详解】试题分析:此趣考核根据要求写作的能力,以材料作文的方式呈现,材料是一幅漫
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画,这类作文审题时要认真看图,全面把握画面中的要素要,不能漏掉题目、图画、解释的
文字,包括人物的神情。分析时要联系现实,分析画面背后的内涵,进而确定立意。本趣所
给漫画中画了一只巨大的手,手的食指直指前方,做出指引方向的手势。手的上面有一个人
大步向食指指引的方向走去,这个人闭着眼晴,昂着头,背着手。巨手的下方是两朵白云,
意味着巨手是在空中。显然,这个人不看路,盲目地按照巨手指引的方向前行,他的结果只
能是摔下去,葬送自己。从画面中的这些内容来看,漫画讽刺了盲目听信他人,失去独立思
考,没有主见,没有个性的人。画面的上方有一行字,是“盲目迎合别人,只会葬送自己”。“盲
目”指眼睛看不见东西,比喻认识不清:“迎合”的意思是逢迎,猜测或揣度别人的心意以便顺
从或投合。这句话的意思是盲目迎合别人,就会丧失自尊,失去自我。把画面和画面中的文
字结合起来,联系现实思考,生活中,我们可以听取别人的意见,提高自己辨别事物的能力,
提高自己解决问题的能力:但不能盲目迎合别人,别人的意见有正确的有错误的,盲目迎合
别人,只会葬送了自己。可见,这幅漫画是在讽刺那些喜欢迎合别人,盲从别人,丧失自我,
丢掉自尊,失去个性的人,警示人们要保持个性,保持自尊,做事要有主见,能够独立思考。
立意角度参考:
盲目迎合别人,只会葬送自己:拒绝盲目迎合,保持自尊;培养独立思考的意识,坚持走自
己的路;保持个性,才能拥有自我:等等。
素材:
1,国家方面,中国不能盲目迎合西方,而丧失自己的特色,我们要坚持走自己的路,建