5.2 凝聚价值追求（课件+视频）-【探究课堂】2023-2024学年九年级道德与法治同步课堂精品课件（统编版）

第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 高扬民族精神 1 这里有备注！ 2 历史我们有无数的“中国的脊梁”，这不仅包括英雄人物，还有千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女！只要有需要，他们不计得失地奔赴前线为建设祖国肝脑涂地，他们所体现的精神就是我们中华民族精神！ 鲁 迅 中国的脊梁 “历史上从来不缺埋头苦干的人，不缺拼命硬钢的人，不缺为民请命的人，更不缺舍身求法的人，这就是中国的脊梁。” 说一说：给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？ 探究一 民族精神 民族精神的内涵? (1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 探究一 民族精神---特点 红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、 中华民族精神具有与时俱进的品格 它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 新民主主义革命时期 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 社会主义革命和建设时期 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神 改革开放时期 探究一 民族精神 在新冠肺炎疫情防控斗争中，我们敢于斗争，坚持人民至上，科学防控，加强国际合作，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，成为众志成城、共克时艰的力量之本、信心之源，凝聚起抗击疫情的强大精神力量。 1 在北京冬奥会、冬残奥会申办、筹办、举办的过程中，广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神 伟大抗疫精神 2 北京冬奥精神 探究一 民族精神 习近平总书记强调：“无论风云如何变幻，无论挑战如何严峻，我们都要弘扬伟大建党精神，铭记生于忧患、死于安乐的古训，常怀远虑、居安思危，紧密团结、艰苦奋斗，继续把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进!”伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是中国共产党人的安身之魂、立身之本。 为什么要弘扬民族精神 探究一 民族精神 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 伟大民族精神是中华民族发展壮大的强大精神支柱， 是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带， 是激励中华儿女实现中国梦的不竭精神动力。 探究一 民族精神 2023年7月30日上午10时左右，K396次列车从沙城站出发，前往北京丰台站。这趟列车原本只需要两三个小时就能到达目的地，但由于受今年第5号台风“杜苏芮”影响，京津冀地区持续强降雨，导致北京丰台至沙城铁路（丰沙线）严重水害。 不到10点时，K396次列车行驶至北京门头沟落坡岭站附近被迫停车，乘客滞留由于滞留地点位于山区，部分路面塌陷，电缆线被洪水冲断，通讯信号出现故障，滞留旅客和铁路工作人员与外界失去联系。乘客们只能通过微信、短信等方式与家属联系，并轮流给手机充电。但随着时间的推移，手机电量逐渐耗尽，通讯也中断了。 截至2023年7月31日上午11时许，多位旅客亲友告诉澎湃新闻，他们已经超过24小时没有联系上自己的家人或朋友。滞留旅客中有老人、孩子和研学游学生。 TA们用实际行动诠释民族精神 在国家危难、民族危亡时挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 TA们用实际行动诠释民族精神 在他人生命、财产遇到危险时见义勇为、扶危济困、无私奉献。 TA们用实际行动诠释民族精神 在日常工作学习中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 探究一 民族精神 如何传承和弘扬民族精神？ 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍身忘死、前赴后继； 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； 在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。 2 构筑中国价值 这里有备注！ 15 价值观与社会主义核心价值观 价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观，即社会主义核心价值观。 我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。 许多价值观具有人类的基本共性：善良、正直、诚信 探究二 社会主义核心价值观 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 社会主义核心价值观 为什么要弘扬社会主义核心价值观？ （1）是中国人民的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 （2）是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 （3）凝结着人民的价值追求，是价值导向，是实现中华民族伟大复兴