单元提分专题01 一元二方程根的判别式-2023-2024学年九年级数学上册单元测试定心卷(苏科版)

2023-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 *1.3 一元二次方程的根与系数的关系
类型 题集
知识点 一元二次方程根的判别式,一元二次方程的根与系数的关系
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2023-09-14
更新时间 2023-09-14
作者 朋友
品牌系列 -
审核时间 2023-09-14
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来源 学科网

内容正文:

专题01九年级数学上册重点提分题(原卷) 一元二次方程根的判别式 题型一、根据判别式判断一元二次方程根的情况: 1.(1)解一元二次方程:; (2)求证:无论取何值时,方程总有两个不相等的实数根. 2.已知关于x的方程 (1)求证:无论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)若该方程的两个根为p,g,满足,求m的值. 3.已知关于的一元二次方程 (1)求证:不论为何值,该方程总有两个实数根; (2)若方程的一个根是,求的值及方程的另一个根. 4.已知关于的方程 (1)当时,请判断此方程根的情况. (2)求证:无论取何实数值,方程总有实数根. (3)若等腰的一边长为,另两边长,恰好是这个方程的两个根,求此三角形的周长. 5.定义新运算,对干任意实数,.都有.例如:.若的值小于.请判断方程:的根的情况. 6.已知:关于x的一元二次方程. (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程两个根均为整数,且k为正整数,求k的值. 7.定义:若一元二次方程满足.则称此方程为“蛟龙”方程. (1)当时,判断此时“蛟龙”方程解的情况,并说明理由. (2)若“蛟龙”方程有两个相等的实数根,请解出此方程. 8.已知关于x的一元二次方程. (1)判断方程的根的情况; (2)若为等腰直角三角形,且其两条边长恰好是该方程的根,求m的值. 题型二、根据一元二次方程根的情况求参数: 9.已知关于x的一元二次方程有实根. (1)求实数k的取值范围; (2)方程的两个实数根分别为,,若,求k的值. 10.当取何值时,关于的方程, (1)有两个不相等的实数根? (2)有两个相等的实数根? (3)没有实数根? 11.已知关于的一元二次方程有实数根. (1)求的取值范围; (2)如果是符合条件的最大整数,且一元二次方程与方程有一个相同的根,求此时的值. 12.已知关于的方程. (1)当方程有两个实数根时,求的取值范围; (2)当方程的两个根满足时,求的值. 13.已知关于的一元二次方程. (1)如果方程有两个实数根,求的取值范围; (2)如果等腰的一条边长为7,其余两边的长恰好是该方程的两个根,求的周长. 14.已知关于的方程. (1)有两个不相等的实根,求的取值范围; (2)有两个相等的实根,求的值,并求出此时方程的根; (3)有实根,求的最大整数值. 15.关于x的一元二次方程有实数根. (1)求m的取值范围; (2)若m为正整数,求出此时方程的根. 16.已知关于的一元二次方程总有实数根. (1)求的取值范围. (2)若在取值范围内取最小整数时,求:的值. 17.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围; (2)设是方程的一个实数根,且满足,求的值. 18.一个四位正整数,若十位、百位上的数字相同,我们则称为“同心数”.如: 是“同心数”, 不是“同心数”. (1)最小的“同心数”是_________,最大的“同心数”是_________. (2)我们把“同心数”记为:(其中是自然数),若其中,则称为“永结同心数”. 求证:“永结同心数”能被整除; 请求出使关于的一元二次方程有两个相等实数根的所有“永结同心数”. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 $$ 专题01九年级数学上册重点提分题(解析版) 一元二次方程根的判别式 题型一、根据判别式判断一元二次方程根的情况: 1.(1)解一元二次方程:; (2)求证:无论取何值时,方程总有两个不相等的实数根. 【答案】(1);(2)证明见解析 【分析】(1)利用因式分解法求解一元二次方程即可得到答案; (2)根据一元二次方程根的判别式与方程根的情况的关系,判断出即可得证 【解析】解:(1), , , , 即,解得; (2)证明:, 方程化为一般式为, , , ,即, ∴无论取何值时,方程总有两个不相等的实数根. 【点睛】本题考查一元二次方程综合,涉及解一元二次方程及一元二次方程根的判别式,熟记一元二次方程相关性质及解法是解决问题的关键 2.已知关于x的方程 (1)求证:无论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)若该方程的两个根为p,g,满足,求m的值. 【答案】(1)见解析 (2)或 【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式即可得证; (2)根据一元二次方程根与系数的关系,列出关于的方程,即可求解. 【解析】(1)证明:. , ∴无论为何值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)解:由根与系数的关系得,. . , 解得:,, 即m的值为或. 【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,解题关键是理解根的判别式和根与系数的关系的公式,正确列出不等式和方程求解. 3.已知关于的一元二次方程 (1)求证:不论为何值,该方程总有两个实数根; (2)若

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