6.1正视发展挑战（教案）-2023-2024学年道德与法治九年级上册配套课件+教案（2023年新版教材）

部编版九年级上册道德与法治第六课第一框 《正视发展挑战》教学设计 课题名 《正视发展挑战》 核心素养目标 1、政治认同：增强学生坚持计划生育、节约资源、保护环境的意识和紧迫感，树立计划生育和保护资源环境、可持续发展理念。 2、道德修养：提高对基本国策的理解能力，以实际行动保护资源环境。 3、责任意识：了解当前我国人口现状。理解实施计划生育政策的意义，明确我国人口政策调整的必要性。 教学重点 人口、资源、环境国情和严峻形势 教学难点 我国的人口政策以及节约资源和保护环境的基本国策。 教学准备 教师准备：自制PPT课件、设计问题与活动 学生准备：填写课前自主学习，进行预习 教学过程 一、新课导入 观看视频：2022地球都发生了什么 教师导语：视频中提到的各种灾难，究根溯源，这一切都是人类社会在发展过程中所产生的问题导致的，人口膨胀、环境恶化、资源短缺，已经成为当今世界各国面临的严峻问题。而我国在经济腾飞、快速发展的同时，人口、环境、资源危机及也已成为制约我国发展的重要因素。这就需要我们《正视发展挑战》 【设计意图】通过视频引起学习兴趣，启发学生思考。 认真阅读教材P74-80页内容，围绕下列问题，用铅笔进行圈画： 1.为什么要重视发展中的人口问题？ 2.我国的人口国情及新特点？ 3.党和国家为解决人口问题采取了哪些积极措施？ 4.我国经济社会发展面临哪些严峻挑战？ 5.我国资源形势非常严峻的表现、影响？ 6.我国的环境现状、原因和影响？ 7.解决我国的人口、资源和环境问题的必然选择？ 二、新知讲解 第一目 发展中的人口问题 【探究一】出示图片：世界人口增长趋势和老龄化趋势图。 提出问题：从以上图表中，你能总结出世界人口的主要特点吗？ 教师展示：一、人口数量增长过快； 二、人口老龄化严重。 教师点拨:当今世界人口已经超过75亿。人口的急剧增长为资源和环境带来了沉重的压力,影响了经济社会的可持续发展。人口、资源和环境问题,已经成为人类面临的严峻挑战。 知识点1为什么要重视发展中的人口问题？ ①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。 ②人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。 【探究二】播放视频：第七次人口普查数据 问题：根据第七次人口普查的数据,你对我国人口现状有什么认识? 课件展示：看图获取信息，得出结论 展示课件材料，追问：基于全国第七次人口普查数据，你能归纳出我国人口状况有哪些新特点吗？ 学生小组讨论 教师总结：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。 知识点2 我国的人口国情及新特点？ 人口国情：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。 新特点:（1）总人口增速趋缓 （2）总和生育率明显低于更替水平 （3）出生人口男女性别比偏高 （4）老龄化加剧 （5）大量的人口流动 【设计意图】引用第七次人口普查及人口发展趋势图，一方面，利用图文并茂的形式，调动学生参与积极性，另一方面，形象生动的让学生感受到人口问题的严重性及重要影响。 教师总结：人口问题始终是我国面临的全局性，长期性，战略性问题。 过渡：计划生育什么时候被定为我国的一项基本国策的？（1982年，至今已有40多年）据你所了解，计划生育被确定为我国的一项基本国策后有没有变过？ 【探究三】课件播放视频：我国生育政策演变 思考：我国计划生育政策进行了哪些调整？ 知识点3 党和国家为解决我国人口问题采取了哪些积极措施（p76-p77） ①坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平。 ②党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署。2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。 【设计意图】对于计划生育基本国策，理解起来算是难点，利用讲解与问答的方式强化，易于学生理解和识记。 第二目 资源环境面临危机 【探究四】课件展示图片：我国的资源危机 思考：这几幅图反映了我国资源环境面临哪些危机？ 学生畅所欲言，教师总结 知识点4 我国的资源环境问题的主要表现有哪些？ 资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 课件展示图片：土地、生物、矿产和水 得出结论：地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。 课件展示图表 设问：从表格一、表格二中，你能看出我国我国怎样的资源形势？ 点拨：表格一---我国自然资源丰富，总量大、种类多（资源大国） 表格二---我国人均资源占有量少，总体上资源紧缺。 材料（材料反映了什么）：我国资源开发难度大（