第4课 两汉统一多民族封建国家的巩固-【中职专用】《中国历史》以图证史教学课件(高教版2023•基础模块)

2023-09-14
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精品

资源信息

学段 中职
学科 历史
教材版本 中职历史高教版(2023)中国历史
年级 高一
章节 第4课 两汉统一多民族封建国家的巩固
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.20 MB
发布时间 2023-09-14
更新时间 2023-09-14
作者 light
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审核时间 2023-09-14
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 秦汉统一多民族 封建国家的建立与巩固 第4课 两汉统一多民族 封建国家的巩固 第二单元主旨 秦汉王朝开创了中国历史上的封建大一统时代,是我国统一多民族国家的奠基时期。秦汉王朝的一系列制度,为后世朝代所继承和发展。两汉时期的经济和科学技术水平居同一时期世界的前列。随着丝绸之路的开通,中国与世界建立起联系。中国辉煌灿烂的文化开始影响世界,世界优秀的文明成就也逐渐融入中国。 第4课 两汉统一多民族 封建国家的巩固 第4课学习目标 ①知道汉朝巩固统一的措施和经济繁荣的主要表现; ②认识丝绸之路开通的意义; 子 目 西汉建立和 文景之治 西汉的强盛 东汉的兴衰 丝绸之路与两汉对西域的管辖 第一子目 西汉建立和文景之治 瓦当,是中国古代建筑中筒瓦顶端的下垂部分。汉朝是 瓦当工艺发展的鼎盛时期,种类丰富,数量众多。汉代文字 瓦当如“长乐未央”“长生无极”“千秋万岁”“延年益寿” 等,寄托了人们对健康吉祥、长治久安等美好生活的期待。 “汉并天下”瓦当 1、西汉建立 公元前202年,刘邦称帝,国号汉,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。 一、西汉建立和文景之治 汉高祖像 西汉长安城平面示意图 人物扫描:刘邦 汉高祖(公元前202-前195年在位) 刘邦,出生于沛。公元前209年,刘邦起兵响应陈胜吴广起义。 人物扫描:刘邦 公元前207年,他率军攻入咸阳后与民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”此举深得民心。 人物扫描:刘邦 做了皇帝后,刘邦回到家乡,与父老乡亲开怀畅饮,情不自禁地唱起《大风歌》:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”词曲间既流露出衣锦还乡的志得意满,也表达了他招揽人才、治国安邦的愿望。 ①背景:西汉初年,经济凋敝,社会千疮百孔。统治者吸取秦亡教训,崇尚无为而治、休养生息; 2、文景之治 ②措施:按照功绩给军士分配土地宅屋;废除秦朝苛政,轻徭薄赋,规定田租为十五税一。社会经济得到初步恢复。 2、文景之治 陶仓(西汉) 1975年湖北江陵凤凰山出土 ③文帝惠民:汉文帝和汉景帝在位期间,继续施行惠民措施。汉文帝躬行节俭,减少财政支出,同时减轻百姓负担,把每年服徭役改为三年一次,多年免除田租。他还废除残伤肢体等酷刑。 2、文景之治 汉文帝 ③景帝惠民:汉景帝将田租降至三十税一,并下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余的地方。 ④结果:这一时期,社会安定,经济发展,史称“文景之治”。为汉武帝时西汉的强盛创造了条件。 2、文景之治 汉代已普遍养猪,以圈养为主。 小半两铜钱(西汉) 1956年河南陕县后川出土 文帝的陵墓—霸陵,坐落在今陕西西安东郊凤凰嘴,采取倚山为陵的形式,墓葬开凿于山崖中,不另起坟丘,属于崖墓。 第二子目 西汉的强盛 1、王国问题 ①背景:西汉在秦制的基础上,对地方行政制度进行调整,以郡县与封国并行。 (一)、汉初的统治 汉武帝像 1、王国问题 ②问题:刘邦称帝后,铲除韩信等异姓诸侯王,加大对同姓诸侯王的分封力度。受封诸侯王有治国治民的实权,可以自立法令,设置军队,后来甚至威胁到朝廷的统治。 (一)、汉初的统治 汉武帝 ③措施:汉文帝采纳贾谊建议,“众建诸侯而少其力”。汉景帝继位后,御史大夫晁错上《削藩策》,主张削弱诸侯王的权力。 (一)、汉初的统治 ④平乱:公元前154年,吴王刘濞(bì)以“清君侧”为名,发动吴、楚等七国反叛。汉景帝命太尉周亚夫率兵平叛,三个月内平定了“七国之乱”。 (一)、汉初的统治 七国之乱形势图 1、背景:公元前141年,汉武帝继位时,汉朝经济实力雄厚,国库丰盈,但诸侯国势力依然比较强大;同时,土地兼并加剧,边境不宁。为此,汉朝统治者调整政策,推行了一系列巩固统治的措施。 (二)、西汉加强君主专制 汉武帝 2、政治上:加强君主专制中央集权 ①推恩令:接受主父偃的建议,颁布“推恩令”。汉武帝以推恩的名义,分割了王国的辖地,有效地削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权。 (二)、西汉加强君主专制 ②设立刺史:创立刺史制度,分全国为13州部,每州部派刺史一名,代表中央监察诸侯王和地方官员,强化中央对郡县的控制。 ③选官制度:汉武帝在位时期,确立了察举制。察举制是一种由下而上推选人才为官的制度,由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人,经过考察,授予官职。通过察举制,西汉选拔了一大批杰出人才。 (二)、西汉加强君主专制 3、思想上:尊崇儒术 ①采纳董仲舒的建议,尊崇儒术,兴办太学。太学教授《诗》《书》《易》等儒家经典。 (二)、西汉加强君主专制 3、思想上:尊崇儒术 ②影响:此后,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。 (二)、西汉加强君主专制 汉代讲经图 ①发展农业:重视农业生产,改进农具,推广牛耕,兴修水利,扩大稻麦种植范围。 4、经济

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