十进制计数法(同步练习)-四年级上册数学 人教版

2023-09-14
| 9页
| 148人阅读
| 2人下载

内容正文:

23年秋学期人教版数学四年级上册第一单元《大数的认识》——《十进制计数法》课后练习一 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题 1.一个八位数,它的最高位是(    )。 A.亿位 B.千万位 C.万位 D.百万位 2.一百万一百万地数,数10次是(    )。 A.一亿 B.一千万 C.一百亿 D.一百万 3.使用十进制计数法是数学历史上的一项伟大创造,下面不是使用十进制的是(    )。 A. B. C. D. 4.一(个)、十、百、千、万……亿都是(    )。 A.数位 B.数级 C.计数单位 D.计数方法 5.一个十二位数,它的最高位是(    )。 A.百亿位 B.千万位 C.亿位 D.千亿位 二、填空题 6.某超市2023年第一季度的营业额是3638495元,横线上的数其中两个“3”分别表示3个( )和3个( )。从左往右数,第一个“3”是第二个“3”的( )倍。 7.在数位顺序表中,从右往左第( )位是亿位,计数单位是( );右起第十一位是( ),计数单位是( )。 8.两千多年前,我国用算筹来计数: 中国算筹数码 算筹计数法也是十进制的,表示方法为个位为纵式,十位为横式,百位为纵式,千位为横式,以此类推。如:数123用算筹计数为 。请在括号里写出下面算筹表示的数。 ( )( ) 9.如果一百万一百万地数,九百万接下来是( )。 10.一百万里面有( )个十万,10个( )是一千亿。 三、判断题 11.计数单位之间的进率都是十。( ) 12.万、十万、百万……都是计数单位。( ) 13.数位顺序表中,第九位的计数单位是亿位。( ) 14.十个万是一亿。( ) 15.94200这个数字中的9在的数位是万。( ) 四、解答题 16.计算机一般用二进制。即进率是二,满2进1。 “零”记作0,“一”记作1; “二”记作10,“三”记作11; “四”记作100,… 你们知道二进制中,“十二”该如何表示吗? 17.万级上的计数单位有哪些?相邻两个计数单位之间的进率是多少? 18.“上古结绳而治,后世圣人易之以书契”——《周易》。文献记载及考古发现:人类的结绳记事约起源自新石器时代。 (1)仔细观察上图计数方法,请把其他的数画在图中。 (2)440这个数中,写出两个4所表示的不同意义。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.B 【分析】在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……据此解答即可。 【详解】一个八位数,它的最高位是千万位。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握数位顺序表,是解答此题的关键。 2.B 【分析】每相邻两个计数单位之间的进率都是十,整数的计数单位从右往左依次为:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、……;依此选择。 【详解】根据分析可知,一百万一百万地数,数10次是一千万。 故答案为:B 【点睛】此题考查的是十进制计数法,应熟记每相邻的两个计数单位间的进率。 3.D 【分析】每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。1厘米=10毫米,10个1是10,1元=10角,1小时=60分钟,依此选择即可。 【详解】A. 使用的是十进制。 B. 使用的是十进制。 C.使用的是十进制。 D.使用的不十进制。 故答案为:D 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握十进制计数法的特点。 4.C 【详解】一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位……亿位都是数位;几位数是指由这个数字包含了几个数位,就是几位数;数位是数字所在的位置,计数单位是数字的计量单位。如:50438000是一个八位数,数字“5”在千万位上,表示5个千万。 所以一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位,选项C符合题意。 故答案为:C 5.D 【分析】根据整数的数位顺序可知,从右边起第一位是个位, 第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位,第十位是十亿位,第十一位是百亿位,第十二位是千亿位……据此解答即可。 【详解】一个十二位数,它的最高位是千亿位。 故答案为:D 【点睛】此题主要考查对整数的数位顺序的认识。 6. 百万 万 100 【分析】在整数数位顺序表中,从右到左分别是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位

资源预览图

十进制计数法(同步练习)-四年级上册数学 人教版
1
十进制计数法(同步练习)-四年级上册数学 人教版
2
十进制计数法(同步练习)-四年级上册数学 人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。