2.1 创新改变生活 课件 2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1课时　创新改变生活 用废旧羽毛球制作创意作品 利用废旧轮胎养花 用饮料瓶制作手工艺 用包装纸、雪糕棍儿制作台灯 生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 运用你的经验： 创新来源于生活。将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。 瓶盖做的风车 色彩斑斓的花瓶 废旧纸盒的收纳 水瓶做的的吸尘器 洗衣液瓶子做的花盆 易拉罐做的小车 光盘做的工艺品 纸卷做的笔筒 1、生活处处有创新： 我们常常会为一个别出心裁的点子而激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心的构思而得意······生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 2、创新是一种生活方式： 无到有的创造发明 还可以是对已有成果的改进和完善。 创新已经不再是科技领域的专属名称，它渗透在我们生活方方面面； 为尽快破解病毒密码，研制出疫苗，陈薇院士带领的科研团队与后方科研基地联合作战，以军人的使命刻苦攻关，经过成百上千次试验，团队不断取得突破。“我们的团队研发能走到今天，过程中首要的是团队的定力，还有我们对自己技术的信心，还有对国内外法规的了解。我们把几十年积累的十八般武艺，应该说能想到的、能做到的，都用上了！” 屠呦呦团队经过数百次实验和190次失败后， 1971年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。 1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。 2004年５月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物，从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。 2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。 创新不只是灵光咋现的顿悟，更需要年复一年的积累； 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲，挑战真大！ 改变我们的思维方式,获得成就感。 点燃激情，让我们的生命充满活力。 带来惊喜,获得成就感。 勇敢面对挑战,激发潜能，超越自我。 探究与分享 你是否体验过下图的创新乐趣？它给你带来了怎样的体验？ 3、创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感: 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 以下图片体现了生活中哪个方面的创新？ 知识创新：大数据 技术创新：工业制造升级 制度创新：最多跑一次改革 4、生活的各个领域都需要创新： 提供新的思想和方法 促进生产力发展 增加社会财富 促进公平正义 推动社会进步 （2）、有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ （1）、结合以上事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。 （1）互联网让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加方便迅捷，我们可以在电脑上查询信息;存储资料，信息能够通过互联网高速传递和共享，互联网扩大了交往的空间，促进了人与人之间的交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交往互动。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以购物.寻医问药休闲娱乐，满足生活基本的物质需要，大大节约了成本，提高了效率借助网络，我们可以更加便捷地参与社会生活和政治生活.行使自己的民主权利。借助网络.我们可以参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。 (2)这个观点是错误的。创新不仅可以满足个人的兴趣爱好，同时能让我们的生活更美好、更幸福。创新让生活更美好。科学技术的发展带来生产力的发展，我们的生活因创新变得更加便捷舒适和丰富多彩。创新让人们的生活更幸福，创新的目的是增进人类福祉。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 5、创新让生活更美好 支持卫星通话 思考：谈谈华为mate60给我们的生活带来哪些不一样的感受？ 创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 第一次工业革命： 蒸汽机的应用 第二次工业革命： 电力应用 第三次工业革命： 信息技术 四次工业革命发生的巨变说明了什么？ 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化 二、创新引擎 1、回顾人类历史，创新始终贯穿其间： 蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。 14 ②创新作为中华文明深厚的内涵，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力:创新是中华民族最深沉的民族禀赋，是民族进步的灵魂;在激烈的国际竞争中唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。  ①我国古代科技发明可以分为科学发现与创造，技术发明、工程成就三类