3.2 参与民主生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第三课追求民主价值 3.2参与民駐生活 ×村村民选举大仁 这城外界主生司金 A型发T神A XX传题民主生活会 大国重我产市司 选 学习目标 知道公民行使民主权利的形式，懂得公民 参与民主生活应具备的素养，理解公民如 何增强民主意识。 2积极参与民主生活，增强民主意识，做有 素养的公民。 重难点 1.公民参与民主生活的形左式 (重、难) 2.民主意识的重要性、原因。 (重) 3如何培养民主意识。 (重、难) 预习P38 —42 思考下列问题 如何认识公民参与 公民行使民主权利的方式有哪陛些？ 民主选举的地位、形左式、原则及对么 民主决策的地位、 要求及有力保证 方式) 5. 民主监督的地位、作用、 方式？ 6.增强民主意识的意义（原因) 7.公民参与民主生活的基本要求？ 8.公民应如何增强民主意识？ 新课导入 你行使过这些 民主权利吗？ 两小如到 生监 领的自板叙酸敢 网友给武汉市市长留言获回腹共计79条 海机通7视进人明的特 工作 工作 投票箱 工作 尾，闲塔9特拒凰，品下 有对材标动定范 偶民翁图 (一)行使民主权利 1、如何认识公民参与？ ①公民参与是社会主义民主的要求，也是 公民的一项权利 。(必要性) ②公民依照法律法规，通过各种途径，以 不同形式参与管理国家和社会事务，实现民 主权利，维护自身的合法权益。（内涵） ③公民参与民主生活，需要不断推进社会主 义民主的制度化、 规范化和程序化建设。 (要求) 2公民行使民主权利的方式有哪些？ ①民主 人民实现民主权利的 选举 一种重要形式 与主 ②民主 保障人民利益得到充 活方 决策 分实现的有效方式 ③民主 公民参与民主生活 监督 行使公民监督权的具 体体现 3.民主选举的地位、形式、原则及对公 民的要求？ 地位：民主选举是人民实现民主权利 的一种重要形式。 形式直接选举、 间接选举、 等额选举 和差额选举等。 原测：遵循公开、 公平和公开的原则 要求：公民要积极、主动、理性地参 与民主选举。 直接选举 ·县、乡二级人大代表通过 直接选举产生； 县 县级市 乡 镇 (自治县) (民族乡) 人大代表 人大代表 人大代表 人大代表 选举 选举 选举 球 选民 全国人大 间接选举 代表 省、自治区、直辖市的人大代表 辖区的市、自治州的人大代表 举 县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代 表 ·县级以上人大代表通 过间接选举产生。 候选人名额 应选人名额 民主选举的形式 翠 差额 选举