1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第2课时 走向共同富裕 Towards common prosperity 第一课 踏上强国之路 学习目标 1.明确全面深化改革的原因。 2.知道全面深化改革的措施。 3.知道共享发展成果的原因及措施。 重点：全面深化改革的重要性。 难点：共同富裕的优越性以及如何实现共同富裕 自 主 预 习 1.全面深化改革的内涵、总目标分别是什么？（P9） 2.我国为什么要全面深化改革？（P9-11） 3.进入新时代，我国社会的主要矛盾?（P9） 4.我国如何进行全面深化改革？（P9-11） 5.为什么要让人民群众共享发展成果？（P11-13） 6.怎样让人民群众共享发展成果？（P11-13） 阅读P9-P13，思考下列问题，并在课本上作标记。 上21世纪教育网 下精品教学资源 3 1.2 走向共同富裕 一.改革进行时（全面深化改革） 二.共享发展成果 是什么 为什么 怎么做 为什么 怎么做 知 识 建 构 上21世纪教育网 下精品教学资源 4 习近平总书记在党的十九大报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。具体说来，就是要到2035年基本实现社会主义现代化时，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，到本世纪中叶（2050）把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代代强国时，全体人民共同富裕基本实现。并且强调坚持不忘初心，继续前进，就要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，改革开放永无止境，只有进行时，没有完成时；只有坚持改革开放，中国特色社会主义道路才能越走越宽广。 导入 贯彻依法治国基本方略，推进依法行政，建设法治政府，是我们党治国理政从理念到方式的革命性变化，具有划时代的重要意义。 你知道什么是共同富裕吗？请谈谈你们的看法。 1.共同富裕 （1）内涵：允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 （2）易错点： 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 = （3）地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，也是社会主义最大的优越性。（背） 2020年我们实现了第一个百年目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队。 改革进行时 1 面对国内外的诸多矛盾，我国应如何应对？ 美国千方百计限制中国发展：贸易战、疫情甩锅、阻碍华为、干涉香港台湾等内政…… 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程 相关链接： 2.全面深化改革的内涵和总目标？ 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 改革升级为全面深化改革，如果说40年前的改革是1.0版，现在的全面深化改革就是2.0版，先要找准问题。。。。。下面我们就一起找出当前我国经济发展面临的问题 10 从邓小平同志提出改革开放至今已有43年，改革开放结束了吗？ 改革只有进行时，没有完成时。 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 人民心目中的美好生活 更满意的收入 更轻的学习负担 更稳定的工作 受更好的教育 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 …… 主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3.新时代我国社会主要矛盾？（十九大提出） 城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡、不充分说明生产力发展水平还不够高，仍需坚持以经济建设为中心。 既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 ※注意：必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。（两个没有变） 中国从2011年开始，经济增长速度连续9年低于10%，是否说明中国经济开始出现滑坡和危机？ 年份 中国GDP年度增长率 2020 2.3% 2019 6.1% 2018 6.6% 2017 6.9% 2016 6.7% 2015 6.9% 2014 7.3% 2013 7.76% 2012 7.86% 2011 9.54% 2010 10.64% 2009