1.1 地球和地球仪（第2课时）课件【帮课堂】2023-2024学年七年级地理上册同步学与练（人教版）

1.地球和地球仪（2） 第一章 地球和地图—— 【帮课堂】2023-2024学年七年级地理上册同步学与练（人教版） 1 在电影院如何准确找到自己的座位？ 地理工具 ●在地球仪上识别经线与纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 ●在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 课 程 标 准 1.在地图上认识经线和纬线，分析经线和纬线的特征。 2.利用经度和纬度的划分规律判断南北和东西半球。 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 纬线和纬度 利用经纬网定位 CONTENTS 经线和经度 动手画一画 拿出课前准备好的乒乓球，用铅笔在乒乓球上画出： 1.赤道； 2.赤道两侧间隔大体相同的位置各画出两条纬线。 三、纬线和纬度 1.纬线是什么形状的？ 2.纬线长度相等吗？ 纬线长度怎么变化？ 3.纬线相互之间的位置关系是什么样的？ 4.纬线指向什么方向？ 5.纬线有多少条呢？ 观察、讨论 纬线的性质 三、纬线和纬度 形状 纬线的形状是圆，到两极缩为一点 长度 长度不相等，赤道是最长的纬线，由赤道向两极缩短。 指示方向 东西方向 相互位置关系 互相平行 数量 无数条 赤道 纬线的性质 三、纬线和纬度 北极 北极 北极 不同角度看纬线 俯视图 侧视图 下面两幅图都是纬线，你能说出它们分别是从哪个角度观察的吗？ 三、纬线和纬度 1.纬度的起始线是？该纬线的纬度是？ 2.纬度的最大值是多少？出现在哪个地区？ 3.以赤道为起点，观察纬度在地球仪上有什么变化规律？ 4.如何区分度数相同的两条纬线？ 观察、讨论 纬度的性质 三、纬线和纬度 为了区别每一条纬线，人们给纬线标注了度数，这就是纬度。赤道的纬度是0°，是纬度的起始线。 从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬（N）和南纬（S）。 南、北两极各为南、北纬90°。 北 纬 南 纬 0° 40° 60° 20° 40° 20° 60° 赤道 90° 90° （N） （S） 三、纬线和纬度 低中高纬度的划分 300 N 300 S 600 N 600S 900 N 900 S 低纬度 中纬度 高纬度 0°——30° 30°——60° 60°——90° 三、纬线和纬度 特殊纬线 赤道（0°） 北回归线（23.5°N） 南回归线（23.5°S） 北极圈（66.5°N） 南极圈（66.5°S） 三、纬线和纬度 北增北纬，南增南纬 赤道 0° 纬度变化的规律 南北纬度的判断 越向北度数越大 越向南度数越大 北极 南极 0° 10° 10° 20° 20° 说出下列纬线的纬度。 三、纬线和纬度 南、北半球的划分 以赤道即0°纬线为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球 三、纬线和纬度 赤道的意义 1 0°纬线 纬度的起始线 2 3 最长的纬线 5 南北半球的 分界线 到南北极 距离相等 4 南北纬的分界线 三、纬线和纬度 三、纬线和纬度 答出点对应纬度及所处纬度地区 A B 0° 10° 20° 10° C A点纬度: B点纬度: C点纬度： 10°N 10°S 0° 低纬度地区 低纬度地区 低纬度地区 沙场点兵 答出点对应纬度及所处纬度地区 A 20° 30° 40° 10° 向北逐渐增大是北纬 A点纬度: 40°N 中纬度地区 三、纬线和纬度 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 纬线和纬度 利用经纬网定位 CONTENTS 经线和经度 在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线，也叫子午线。 指示方向： 什么是经线？ 半圆 相交于极点 相等 南北方向 根据纬线的分析方法，尝试探究经线的定义和主要特征。 形状： 位置关系： 长度： 四、经线和经度 经线为什么又叫子午线？ 日晷ɡuǐ 十二地支与方位 北 南 我国古代常用的罗盘上面,周围写着：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个字,依次排列,把“子”字代表北方,“午”字代表南方。所谓“子午线”,意思就是南北线。因为经线是连接地球南北两极,指示南北方向的,故经线又叫“子午线”。 四、经线和经度 侧视图 俯视图 N N N S 不同角度看经线 四、经线和经度 经度的划分 经线的度数，以本初子午线为0度，向东向西各分180度，向东称为东经，用E表示，向西称为西经，用W表示。 东经和西经180°是重合的，通常就把它称为180°经线。 为了方便区分给每根经线都标上了度数和单位。 四、经线和经度 格林尼治天文台 四、经线和经度 1884年10月13日在美国华盛顿召开的国际天文学家代表会议作出规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线。本初的原意是起点，所以