2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 一、体味学习 运用你的经验 做自己想做的事情时 开始的时候 做自己不想做的事情时 遇到困难的时候 有人反对的时候 事情做完以后 开始的时候 遇到困难的时候 有人反对的时候 事情做完以后 与同学分享感受…… 做自己想做的事情时： （1）开始的时候：感到兴奋，充满期待 （2）遇到困难的时候：不气馁，积极寻求解决问题的办法 （3）有人反对的时候：想方设法说服对方，支持自己 （4）事情做完以后：感到高兴，有成就感 (1)与同学分享自己的感受。 (2)学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？ 做自己不想做的事情时： （1）开始的时候：态度不积极，畏首畏尾 （2）遇到困难的时候：泄气，放弃自己的想法 （3）有人反对的时候：随声附和，立即停止 （4）事情做完以后：感到很累，没有快乐感 体味到学习中的快乐 体味学习 你在学习中体会过快乐吗？交流后分享 学习中让你感到快乐的事： 1、经过自己的努力，把一道很难的数学 题解出来，感到高兴； 2、作文当作范文被阅读，心情很好； 3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常 高兴； 4、知识点背诵熟练，被老师表扬时特别 开心； …… 思考： 学习总是令人感到快乐吗？学习的过程中还有什么感受？ 学习中的辛苦…… 学习中让你感到辛苦的事： 1、学习压力大，作业太多，有时不会 做习题，睡眠时间少； 2、每天课程安排太满，自由活动时间少， 感觉很累； 3、学习很枯燥，考试成绩不如意，遇 到困难和阻挠，情绪不好； 4、家长的责罚和老师的批评 …… 集中注意力：苦 耗费精力：苦 遇到困难和阻挠：苦 克服不良情绪：苦 学习中也有辛苦 吐槽大会：苦都来自哪些方面?来自身体方面的，也有来自精神方面的 我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我赶到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！ 探究与分享 这则材料中，这位同学的辛苦有哪些？快乐呢？ 学习是苦乐相伴的，要学会苦中作乐 1、如何体味学习？ （1）学习中有快乐 （2）学习中也有辛苦 （3）学习是苦乐相伴的 （1）学习中有快乐。 （2）学习中也有辛苦。 （3）学习是苦乐相伴的，要学会苦中作乐。 1、如何体味学习中的苦与乐？ 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 ——韩愈 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 ——裴休 二、学会学习 探究与分享 说说你在学习上有哪些困扰，该怎么办呢？ 1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 怎样学会学习？ 探究与分享？ 壮壮是初一年级的学生，小学的时候数学成绩不好，基础不牢固，进入初中，壮壮觉得老师讲的有点快，自己跟不上老师的节奏，上课很认真的听课，但是学起来还是很吃力，壮壮很烦恼，请你帮帮他。 壮壮怎样培养数学的学习兴趣？ ①提前预习②不懂的题及时问老师和同学③整理错题集，学会反思…… 怎样培养学习兴趣？ 探究与分享 ①需要立志 ②掌握科学的方法 ③制定小目标，每天进步一点点 工欲善其事，必先利其器。 工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。 比喻要做好一件事，方法非常重要。 2、学会学习，需要掌握科学的学习方法。 请班上的学霸给大家分享自己的学习方法 ∆科学的学习方法有哪些 课前：①合理安排学习时间，劳逸结合 ②提前预习 课中：③高效听课，认真做笔记 ④独立思考，积极回答问题 课后：⑤认真完成作业，及时改错 ⑥及时复习 学霸的共同点 ①热爱学习，更热衷思考 ②阅读经典，扩宽思维 ③热爱运动，热爱生活 ④题不在多，在于总结 ⑤目标远大，极度专注， 思考：你喜欢什么样的学习方式？ 自主学习 合作学习 3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如自主学习，合作学习 2、∆如何学会学习？ 需要发现并保持对学习的兴趣。 需要掌握科学的学习方法。 要善于运用不同的学习方式。 体味 学习 学会 学习 学习中有快乐 学习中也有辛苦 学习过程带给我们美妙享受 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 享受 学习 课堂小结 微软用户 (微) - 1、小明在班会上说：每次遇到一道数学难题，我就苦思冥想，甚至睡不好觉。但是经过努力，这道难题