3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 人贵自知 认识自己，方能认识人生。 ——苏格拉底 知人者智，自知者明。 ——老子 人贵自知 古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这告诉我们，认识自己是多么重要。 上述情境 让你有何 感悟与思考？ 阅读 感悟 人贵自知 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我： “我是怎样一个人？” “我将来会成为一个怎样的人？” “我对他人、对社会有什么意义？”…… 虽然我们的答案可能不同，但是，探寻这些问题却很有意思，也很有意义。 ——听听刘邦的故事 刘邦说过:“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷而不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。” 正确认识自己的意义 正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 说一说你的特点和优势有哪些？ ——谈谈你的看法 你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来怎样的影响？ 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了！ …… 小刚 队友 正确认识自己的意义 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 多把尺子量自己 02 身高 体型 相貌 我 性别 人际交往 性格 在同学心中的印象 脾气 处事风格 成绩 在家庭、班级中的角色、作用等 爱好 生理自我 身材、相貌、体能、性别等 心理自我 性格、气质、处事风格等 社会自我 自己在家庭、班级中的角色、作用、人际交往等 课堂笔记： 我们可以从哪些方面认识自己？（生理、心理、社会等方面） 生理：从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； 心理：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、爱好等； 社会：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 课堂活动： 说一说以下图片或名言体现出的认识自己的方法是什么？ 我的确时常在解剖别人，但却更严格的解剖自己。 —鲁迅 吾日三省吾身。 ——曾子 可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 2.通过自我评价来认识自己 （1）意义： ①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）自我评价的方法： ①自我观察和分析。 ②与他人比较。 做事有时粗心有时细致 讲卫生 喜欢电影、音乐 ① 学习不够勤奋 成绩比较好 生活有规律 ② 观点巩固： 多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。 这么残酷地对待动物，可怜的驴啊！ 请你猜一猜：接下来会发生什么呢？ 漫画故事新编 父子俩都不骑驴了。 父子俩都不骑驴了。还会有人议论吗？ 用理性的心态面对他人的评价。不忽视，不盲从。 ③通过他人评价来认识自己 有助于 方法： 用心聆听、勇于面对、平静拒绝 作用：客观、完整、清晰地认识自己 正确对待他人评价？P30 ②我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。 ①他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ③用心聆听、勇于面对、平静拒绝。（方法） 课堂活动： 人告之以有过，则喜。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 当局者迷，旁观者清。 你热情大方，乐于助人，和同学相处从不斤斤计较，因此大家都愿意和你做朋友，相信今后的你一定朋友遍天下！ 我擅长跑步，也很喜欢踢足球。但是在踢足球时总是让队伍丢分，我觉得是自己没有很好地与队友合作。 说一说下列表述体现的是自我评价还是他人评价： 他人评价 他人评价 自我评价 他人评价 自我评价 认识自己 人贵自知 多把尺子量自己 正确对待他人的态度和评价 正确认识自己的意义 促进自我发展 促进与他人交往 认识自己的途径 从生理、心理、社会等方面认识自己 通过自我评价认识自己 通过他人评价认识自己 课堂小结 课堂训练 1.奇奇学习成绩优秀，乐于助人，经常受到老师和同学的赞扬。但是，当有同学给他指出错误时，他总是极力为自己辩解。对此，你应该告诉奇奇( ) A. 应绝对相信他人对自己的评价 B. 要相信自己，因为只有自己最了解自己 C. 人既有优点又有缺点，要全面地看待自己 D. 要重视他人的评价，做到有则改之，无则加勉 D 2．古希腊哲学家特莱斯有句名言“人生最困难的事情是认识自己”。之所以这么说，是因为(　　)