2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 目标引领 01 理解学习是苦乐交织的，体验学习的苦与乐，培养学习兴趣。 02 学会学习，掌握一些能提高自己学习成绩的技能与方法。 独立自学 01 学习中的苦与乐分别是什么？ 02 学会学习的方法有哪些？ 03 填写书本24页的空白处。 阅读书本P20--24页的内容，回答下列问题，5分钟。 引导探究 活动：以小组为单位，讨论学习中有哪些苦与乐？苦表现在哪些方面？乐表现在哪些方面？ 一、体会学习 作业多，玩的时间少 学习压力大 、心情烦燥 学习成绩难提高，着急上火 学习枯燥、上课坐如针毡 学习的过程苦累交加 考试考不好，家长老师不给好脸色 学习中的苦 学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪 需要坚强的意志 1 发现了自己的潜能和天赋 3 对某方面的知识有强烈的兴趣 2 自己解决某个问题 4 学习中找到自己志趣相投的同伴 5 了解世界奥妙，好奇心得到满足 学习中的乐 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 学习是苦乐交织的一个过程 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 1. 如何正确认识学习中的苦与乐？ 二 学会学习 3 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿” 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？ 袁隆平的志愿选择 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 没有兴趣的原因 培养兴趣的办法 1.过去几次考试的成绩不好 反思没考好的原因，查漏补缺，过去的失败不代表现在和未来 2.觉得自己没有这方面的能力 相信自己，开发潜能，尽力而为 3.学习内容太难，不容易理解 请同学和老师帮忙，解答疑难 4.不喜欢某些任课老师 老师各有特点，放下偏见，接纳老师的不同 5.学了好像没有用 改变片面的认识，初中的学习起着打基础的作用 “工欲善其事，必先利其器”。 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利比喻要做好一件事，准备工具非常重要。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 思考：该名言说明了什么？ 思考：你有哪些好的学习方法或经验？请分享一下给同学们。 A.掌握学习策略 B.合理安排学习时间 C.养成良好的行为习惯 D.找到适合自己的学习方法 （3）、学会学习，意味着要善于运用不同的学习方式 PPT之家 @PPT之家 ①合作学习 三种学习方式 在同一个小组或团队中，为了完成共同的学习任务，进行分工、合作。 PPT之家 @PPT之家 ②探究学习 三种学习方式 全面分析问题 尝试解决问题 发现问题 PPT之家 @PPT之家 ③自主学习 三种学习方式 独立自主、积极主动地学习，用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达。 （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 2.如何学会学习？ （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （3）学会学习，还要善于运用不同的学习方式，可以与同伴相互帮助，分工合作。 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 课堂练习： 1、你认为学习是一个怎样的过程（ ） A、学习是一个只有快乐的过程 B、学习是一个只有辛苦的过程 C、学习是一个让人感到厌烦的过程 D、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程 D 2、下面哪些方法属于科学的学习方法 ①课前预习